郭朗

《保洁员突发情况处置规程和处置技巧》课程大纲

【课程收益】1、帮助保洁人员从根本上认识突发事件可能造成的损失,认真做好突发事件的应急工作。2、制定突发事件预防和处理程序,降低突发事件的产生对保洁服务工作的影响,防患于未然。【授课对象】物业公司保洁部【授课课时】1天(6小时/天)【授课方式】1、理论分享2、案例分享3、视频赏析4、分组讨论5、课堂演练【课程大纲】模块一 保洁员突发情况处理攻略一、突发事件的含义及特征1、突发事件的概

《物业管理应急预案编制》课程大纲

【课程收益】1、帮助学员准确识别和控制物业管理风险,能快速处理风险,降低损失。2、帮助学员从实际出发,制定适用的物业风险控制应急预案。【授课对象】物业公司秩序维护部门【授课课时】1天(6小时/天)【授课方式】1、理论分享2、案例分享3、分组讨论4、课堂演练【课程大纲】一、治安、群体事件应急预案1、刑事治安事件的应急处理2、失窃事件的应急处理3、暴力抢劫事件的应急处理4、打架、斗殴事件的应急处理5、

秩序维护员岗位服务规范

【课程收益】1、帮助学员正确认知物业秩序维护工作的意义。2、帮助学员从实际出发,制定物业秩序维护岗位服务规范。【授课对象】物业公司秩序维护部门【授课课时】1~2天(6小时/天)【授课方式】1、理论分享2、案例分享3、分组讨论4、课堂演练【课程大纲】模块一 物业秩序维护一、物业秩序部岗位职责1、物业秩序部管理岗位职责2、物业秩序部当值岗位职责二、物业秩序维护员执勤规范动作案例分享:物业

《物业法律法规精讲》课程大纲

【课程收益】1、明晰物业服务中纠纷的来源和常见表现形式。2、熟练应用物业相关法律法规解决物业纠纷,提升物业服务满意度。3、能够树立风险意识,善于预判和制定相关流程和制度防范物业经营风险。【授课对象】物业公司管理人员【授课课时】1天(6小时/天)【授课方式】1、理论讲述2、案例分享3、课堂演练4、分组讨论5、视频赏析【课程大纲】第一讲 物业法律关系一、物业法律关系三要素1、主体2、客体

物业设备设施维修风险控制与规避

【课程收益】1、识别物业设备设施维修风险,优化和简化风险控制预案。2、帮助学员优化物业设备设施维修紧急事件处理程序。【授课对象】物业公司保维部员工【授课课时】1天(6小时/天)【授课方式】1、理论分享2、案例分享3、分组讨论4、课堂演练5、视频赏析【课程大纲】一、物业设备设施风险1、物业设备设施的概念2、物业设备设施风险可能引发的突发事件种类二、物业设备设施维修责任风险防范基本措施1、明确责任范围

《客服人员拜访业主标准化流程》课程大纲

【课程收益】1、帮助学员正确认识业主拜访的目的和意义。2、萃取经验,制定适合本企业的业主拜访工作流程。【授课对象】物业公司客服人员【授课课时】1天(6小时/天)【授课方式】1、理论分享2、案例分享3、分组讨论4、课堂演练【课程大纲】模块一 客服人员拜访业主的七个步骤一、拜访前的准备工作1、客服人员拜访形象2、拜访计划方案准备3、拜访业主的外部准备4、上门拜访的十分钟法则二、登门拜访1

《物业基础理论知识》课程大纲

【课程收益】1、理解物业法律关系本质,熟练应用相关法律法规解决物业纠纷。2、重视物业企业安全生产经营,降低风险,提升服务品质。3、了解房屋租赁管理办法,更好地为租客、业户服务。4、熟知物业消防管理要点,严格按照消防管理要求规范经营。【授课对象】物业公司管理人员【授课课时】1天(6小时/天)【授课方式】1、理论讲述2、案例分享3、课堂演练4、分组讨论5、视频赏析【课程大纲】第一讲 物业

《物业服务危机管理》课程大纲

课程收益:1、探究物业服务危机的来源,明确物业服务纠纷成因及常见表现形式。2、熟悉物业管理法律关系,能够应用法律法规解读和规避物业管理纠纷。3、提升物业服务水平,管理危机,妥善处理纠纷,提高物业服务满意度。授课对象:物业公司管理人员授课课时:1~2天(6小时/天)授课方式:1、理论讲述2、分组讨论3、案例分享4、课堂演练5、视频赏析课程大纲:第一讲 物业服务危机溯源一、危机公关管理基

物业项目承接查验

【课程收益】1、掌握物业项目物业交接流程,制定严谨、高效的交接计划。2、明确物业交接的标准,依据各项规范保证交接工作顺利进行。3、应用管理工具,保障项目物业交接工作圆满完成。【授课对象】物业项目经理和主要管理人员【授课课时】2天(6小时/天)【授课方式】1、理论讲述2、分组讨论3、案例分享4、课堂测试5、视频赏析【课程大纲】模块一 物业项目交接管理规程一、物业交接组织工作1、项目管理

《沟通管理》课程大纲

【课程收益】1、帮助学员了解物业管理中沟通的本质和原则。2、熟练使用沟通工具,能有效引导和管理对方协助自己完成工作。【授课对象】物业公司管理人员【授课课时】1天(6小时/天)【授课方式】1、理论分享2、案例分享3、分组讨论4、课堂演练5、视频赏析【课程大纲】一、沟通的三个境界1、沟通基础境界:达意2、沟通进阶境界:达人3、沟通最高境界:达己二、沟通管理的原则1、沟通首先是对事不对人2、掌握沟通中的