人才培养与职业生涯设计
如何最大限度发挥员工工作积极性？课程目标：随着90后员工走上劳动力市场，企业的管理方式也需要随之发生变化。90后居高不下离职率以及不断走低的就业意向的走低，使得企业找到人才，培养人才成为发展的瓶颈。如何促使员工与企业共同成长，怎样的组织制度设计才有利于人员积极性的发挥？本课程结合企业管理理论和人性的主要特征，为学员分析发挥员工工作积极性存在的主要障碍
陈慧
企业变革时期的组织行为与员工心理
组织行为学不但是工商管理的重要理论原理，而且是高级商务领域的关键知识基础，为通信企业的变革管理提供系统的理论框架。从全球经济、高新技术和社会发展的趋势来看，组织行为问题已经成为变革、创新和发展的焦点；组织行为策略则成为工商管理的重要工具。
互联网时代的领导力与职业发展
企业管理者如何更好地定位自己的角色，如何在企业更好地发展自己，是企业和管理者共同关注的话题。本课程使用人力资源管理和心理学的理论与知识，帮助企业管理者明确自身的定位，谋求更好的职业发展。课程时间：1天课程大纲1.企业家成长模型分析1.1人生发展的7阶段理论1.2企业管理者成长的6阶段模型1.3能力分析与人际关系分析2.动机与领导力的发展&n
