领导力

创新领导力

【课程背景】环境在变、客户在变、对手在变,员工也在变!二十一世纪以来,企业已经进入创新时代,外部和内部的一切都在变化,企业领导人也必须不断转变自己的管理理念、创新管理模式,才能跟得上时代发展的要求。但目前不少企业仍然停留在过程标准工业化时代的成功经验里无法自拔,导致企业缺乏活力与竞争力,员工缺乏主动性与创造性,对企业转型与变革产生了严重的制约。企业领导人如何更新经营与领导思维,《创新领导力》课程,

项目经理的执行力与领导力

【课程背景】数字化转型带来的个体价值崛起,使得激活新生代员工价值成为当前企业管理者面临的最大挑战。企业在重建员工价值、重新定义管理理念与领导风格方面,面临三大挑战:挑战一:人类工作的智能化:人工智能的崛起已经在逐渐替代机械重复的各类工作,除了重复性的脑力劳动和体力劳动,甚至较为复杂的脑力劳动工作都有可能被智能机器取代。这带给企业管理者的问题是,员工认为在未来无法拥有稳定、长期的工作,对自己的工作保

领导力再启动——卓越领导者的五项能力突破

现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩;企业的竞争优势也更多的体现为领导优势;如今,有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而,领导力是短缺资源。正是因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争的加剧。本课程作为情境实践家领导力专题的高阶课程,在夯实领导者的管理能力基础之上,更多的强调领导者在未来应当面对的风险与挑战,同事为成为卓越领导者的高阶课程奠定有力的实践基础。本课程

领导力的修炼课程研习会

【前言】关于领导力,始终有「魅力天生」与「后天养成」的争辩。前者令人挫折,因为想学也学不来;后者则是讲师个人在从事咨询顾问多年后得出的结论:领导力是可以靠个人不断练习、培养而成的。许多人都认为美国前总统里根是凭借他演员出身的魅力,而赢得人民的心,但其实他最大的强项是清楚知道自己能够做什么、不能做什么。想要修练自己的领导力,首先要下定决心,诚实面对自己的优点和短处,进而和别人展开合作。领导人不是天生