高绩效团队与目标达成
本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理，课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分，并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧，课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。
马媛
员工激励-激活团队的管理方法
辅导激励——激活团队的管理方法；提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法，从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态，充分挖掘潜力，全力达到预期目标。了解激励产生的动机行为和动态变化的规律，因地制宜的激励模型、原则与策略；清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想；管理激励的动作落实与影响波
管理干部的团队管理与心智模型
以业界著名的团队管理框架模型为指导，运用管理沙盘真实模拟展现企业开展团队管理（或项目管理）的过程及可能出现的问题；让学员了解实际团队管理过程中可能出现的人的问题、事的问题，并提供落地可实施的解决方案；对团队管理实施重点作路线图式的系统介绍
管理干部的角色认知与管理测评
让学员意识到管理干部的角色定位与工作核心；规范管理干部的基础管理工作；提供实战的管理技巧与方法。帮助管理者养成良好工作习惯的建立建立高绩效团队机制，促进组织整体间的理解、融合与沟通；培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。培训方式视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模
职业素养与职业技能提升
课程目标引导学员树立职业心态，自我定位准确；引导学员打造职业形象，符合工作要求；训练学员具备职业化能力、以专业素养面对工作挑战；培养学员职业化沟通技巧，模拟企业沟通汇报模型；通过情景模拟讲解科学工作的的安排及规划。培养员工，提升职业通用能力，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游
HR情商与职业能力提升
梳理HR工作的艺术化管理，提供职业能力提升模型，明确职业定位；让学员了解HR在管理中如何处理人和事的问题，并提供落地可实施的解决方案；提供团队管理的测量标尺，对照自我的管理行为。解决团队管理中个体与团队的矛盾，建立高绩效团队机制。了解职场情商的内涵及价值，并积极有效的改变工作观念与模式；培养情商，收获卓越：善待自己、赏识别人，处理工作中各种复杂关系；掌握常用的高效工
