授课老师: 马媛
常驻地: 北京

培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范

课程时间6小时(1天课程)

主讲老师马媛导师

培训对象筹备干部、管理人员

课程大纲  

模块一、目标管理与沟通协作之:目标管理、高效工作

 一、目标管理在工作发展的重要性(组织目标的使命)

 二、目标管理核心七要素

 三、目标的落地(动机与效率)

 四、目标管理中的心态调整

模块二、目标管理与沟通协作之:目标管理、执行落实

第一步:目标设置的方法

 明确目标类型:经营目标/管理目标

1、制定目标SMART原则

目标实施有跟踪检视吗?(工作之间的衔接)

2、目标分解的方法

 剥洋葱法:由大到小\由远至近

 3、目标分解遵循的原则

  上下一致\资源保障\相互协调\平等尊重

4、目标执行的PDCA

计划\执行\检查\改进

第二步:目标执行中的问题与解决方案

1、 找出目标与结果之间的差距

偏离目标不等于结果:案例分析

工作态度不等于结果:案例分析

完成工作不等于结果:案例分析

完成任务不等于结果:案例分析

2、 清晰意识到盲点对达成目标造成的干扰

■  案例分析:您是几段?

第三步:目标执行中的高效原则

1、 计划:计划的方法

(收集=》处理=》安排=》执行=》规划)

2、 计时:限制提高效率

(拖延懒惰空耗了你的时间)

3、 计划杠杆法则:陷入资讯洪流,五分钟刷屏族

4、 艾维·李的效率法则

5、 延迟处理安排方法:

(办公桌管理、文档管理、电邮管理、拖延心理)

■  视频分析:老好人的处境

模块三、目标管理与沟通协作之:目标管理、沟通协作

一、组织高效沟通与协作的原则:

1、产生沟通协作障碍的原因

■  案例分析:责任的归属问题 

2、完整的沟通协作过程

3、沟通协作的“科学性”与“艺术性”

4、沟通协作的核心要求

二、跨部门高效工作的重点:

1、沟通中的闭环思路

2、沟通中不同形式与效果分析

■   情境演练 面对客观存在的障碍,如何有效引导突破?

三、 论—证—类—比(思想—结构—表达)情境演练 

论点先行(用最短的时间说完整,说清晰)

分类清楚(MECE原则在沟通中的运用)

 逻辑排序(任何情况下,不会出错的原则)

上下对应(注重框架结构和必然联系)

模块五、总结、提问与答疑

授课老师

马媛 实战管理、训练课程导师

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《管理能力发展(MTP)版权课程》《中层领导力(1)MTP中层管理干部的角色认知与技能提升》 《中层领导力(2)MTP中层管理干部的项目管理与目标达成》 《中层领导力(3)管理引导实践课程》 《中层领导力(4)团队管理与辅导课程项目方案》 《九型人格与领导力》 《九型人格与服务营销》 《九型与组织高效沟通》 《九型人格与客户辨识》 《情商领导力》 《组织高效沟通》 《领导力、执行力体系建设》 《目标管理与实务》 《情绪与压力管理》 《团队建设与团队文化》 《领导力与变革管理》

马媛老师的课程大纲

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