数字化

数字化战略

企业的数字化战略在于如何将现有的资源与组织决策匹配,构建系统的数字化转型战略体系,降本增效,构建企业协同生态圈。协助学员成为数字化领导者,制定数字化创新战略,结合内部核心竞争力及外部资源驱动企业转型的进程和落实。

向华为学数字化时代的领导力

本课程提供“数字经济”的独特视野和丰富的案例,帮助理解数字经济带来的机遇与威胁,捕捉数字经济带来的新机会。课程大纲:1.什么是数字化时代的领导力,领导力有哪几种类型?2.数字化时代企业为什么更加迫切需要领导力?3.如何深度解读并借鉴优秀的企业文化及其实践?4.数字化时代企业文化的定义a)如何定义知识?b)如何定义技术?c)如何定义文化?5.企业文化与企业业绩的关系6.华为企业文化的起源

数字化及创新的精益生产管理实战

让生产管理工作者,能够创新的、从数字化、量化的角度来重新理解和掌握精益生产管理的工具,进而使得复杂繁复立体化的精益生产管理变得清晰、容易理解。基于以上的目的,本课程的重点是能够让制造业企业所有的工作人员和管理人员熟悉和掌握:

向华为学习——数字化时代的领导力

数字化时代领导力课程,资源是会枯竭的,唯有文化才能生生不息。人类所占有的物质资源是有限的,总有一天石油、煤炭、森林、铁矿会开采光,而唯有知识会越来越多。以色列这个国家是我们学习的榜样。优秀的企业文化具有普适性。内地的一些企业不景气,不仅仅是一个机制问题,关键是企业文化。

数字化组织转型与变革

人口红利消失,工业被迫自主升级,互联网时代也走向了新的局面。走下去、持续发展,才能有增长的机会,从内部产生变化与改进,迎向企业的第二曲线。这关乎企业的三个重要转型:组织转型、创新转型、数字化转型。为了建立真正有效的数字化创新型组织,领导团队学习如何建立创新影响力,带领员工拥抱创新变革与组织进化。

吕廷杰

吕廷杰·北京邮电大学经济管理学院原院长、教授、博士生导师。·博士毕业于日本京都大学,本科、硕士毕业于北京邮电大学。·90年代曾在美国AT&T贝尔实验室工作。·清华大学现代管理理论研究中心客座教授。·我国著名的通信管理专家,曾多次接受中央电视台的采访研究著作吕教授,主要从事通信管理、信息经济学以及电子商务等方面的教学科研工作,曾担任国家九七三重大项目“未来网络”子课题五的负责人;国家社科基金

数字化人力资源管理

主讲:卢云峰老师课程背景:未来,已来!在数字化时代背景下,很多企业已经开始运用数字化的方式管理公司业务,同样,数字化也给人力资源管理工作带来了新的变化,因为人力资源管理正扮演着越来越重要的角色,人力资源信息化进程也在快速地进行着迭代与创新。本课程从人力资源管理实际场景出发,通过分析人力资源管理中各个环节,建立人力资源管理数字化系统,实现用数字真正推动人力资源管理的转型升级,提升人力资源

数字化流程管理能力进阶方法与路径

针对流程管理的上述痛点问题和发展要求,采用系统设计和循序升级的思路、方法、策略进行设计。在课程总体架构方面,沿着业务(前中后)、管理(高中基)、战略(近中远)的三个维度进行系统化设计,在能力提升方面,运用价值管理(创造、评价、分配)和飞轮效应的方法,实现流程管理能力的循序升级。

数字化背景下的技术创新

几年前网上流行过一个段子:中美贸易战其实是美国和粤海街道之间的贸易战。当时美国制裁的中国公司,很多都是深圳粤海街道的。由此可见,中国科技的竞争力,极大地依赖于这些企业。但很多人没有意识到:粤海街道的这些优秀企业,却没有一个院士!而且,这种现象并不偶然:中国最好的钢铁企业宝钢,也没有院士!这是为什么呢?其实,企业的创新和科研院所的创新本来就是不一样的!创新理论之父熊彼特说:发明并不等于创新,只有将发

自动化、信息化、数字化、智能化,一路通关, 迈向智能制造

课程大纲:一、概念及背景阐释(0.5H):1.何谓数字化?智能制造?工业4.0?2. 国家数字经济战略、 国标 CMMM解读二、企业数字化升级的原理及路径( 1 .0H)1. 企业数字化升级的使能技术2. 制造业的发展历程与愿景描述3. 制造业管理思想的发展历程与愿景描述4. 企业数字化升级