职业素养与职业技能提升
课程目标引导学员树立职业心态，自我定位准确；引导学员打造职业形象，符合工作要求；训练学员具备职业化能力、以专业素养面对工作挑战；培养学员职业化沟通技巧，模拟企业沟通汇报模型；通过情景模拟讲解科学工作的的安排及规划。培养员工，提升职业通用能力，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游
马媛
HR情商与职业能力提升
梳理HR工作的艺术化管理，提供职业能力提升模型，明确职业定位；让学员了解HR在管理中如何处理人和事的问题，并提供落地可实施的解决方案；提供团队管理的测量标尺，对照自我的管理行为。解决团队管理中个体与团队的矛盾，建立高绩效团队机制。了解职场情商的内涵及价值，并积极有效的改变工作观念与模式；培养情商，收获卓越：善待自己、赏识别人，处理工作中各种复杂关系；掌握常用的高效工
管理者核心管理能力提升
深刻理解团队管理的内涵及价值，并积极有效的改变高效管理的观念与模式；掌握团队管理中因人而异、因地制宜的管理模型、原则与策略；梳理团队执行力的保障，提供高绩效执行模型，夯实团队绩效的落实原则；提供团队管理的测量标尺，对照自我的管理行为。管理动作实现目标达成的内在驱动力。培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪
目标达成与执行力提升
培训方式案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间 2小时（线上课程）主讲老师 马媛导师培训对象 职场人士课程大纲 模块一：工作执行中目标达成的重点与要求明确目标类型：经营目标/管理目标1、制定目标SMART原则目标实施有跟踪检视吗？（工作之间的
管理干部的时间管理与高效沟通
时间管理的内涵及价值，并积极有效的提升效率达成；掌握时间管理的技巧和方法，从而选择高效的工作模式；掌握时间管理的模型、原则与策略，帮助学员建立良好时间管理的习惯；培养沟通与协作能力，促进团队中的自我成长；沟通与协作的重要性，以及如何解决个体与团队的矛盾 ；分析处理部门间的沟通和合作障碍促进不同部门间的理解、融合与沟通；培养现任和潜在高效职场工作者
组织行为学与领导力实践运用
培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间12小时（2天课程）主讲老师马媛导师培训对象企业中层管理者课程大纲导入：角色认知启发引导模块一、组织行为学概念与领导力的实践运用一、组织行为学概念及工作定位■ 案例分析
高绩效团队与目标达成
本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理，课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分，并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧，课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。
员工激励-激活团队的管理方法
辅导激励——激活团队的管理方法；提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法，从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态，充分挖掘潜力，全力达到预期目标。了解激励产生的动机行为和动态变化的规律，因地制宜的激励模型、原则与策略；清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想；管理激励的动作落实与影响波
管理干部的团队管理与心智模型
以业界著名的团队管理框架模型为指导，运用管理沙盘真实模拟展现企业开展团队管理（或项目管理）的过程及可能出现的问题；让学员了解实际团队管理过程中可能出现的人的问题、事的问题，并提供落地可实施的解决方案；对团队管理实施重点作路线图式的系统介绍
