授课老师: 张建国
常驻地: 北京
擅长领域: 政府培训 公文写作

主讲:张建国老师

【课程背景】

本课程全面讲授党政机关、企事业单位常用公文的写作特点、规范格式和写作技巧,学习快速搭建公文结构的方法,通过典型案例的剖析,优秀范文的分享、常见疑难的点拨,帮助您获得一整套行之有效的写作方法,高质量、高效率地完成公文写作,成为领导身边得力的文字秘书、党政机关的优秀笔杆子、企事业单位的公文写作达人。

【课程收益】

针对15种法定常用公文的写作特点,采取形象化语言,通俗易懂、深入浅出讲解基础理论和基本方法,结合丰富实践经验、切身感悟体会,循循善诱、融会贯通诠释各类公文的难点、要点、关键点,让培训人员掌握公文写作的构成要素、写作思路、有效路径,切实学有所获、学有所悟。

【课程特色】

本课程最大的特色是突破惯性,换位思考,强化意识,跳出公文写公文,站在公文之外写公文,从而撰写出高质量的文章来。此外,授课老师曾任高级领导秘书、理论工作的专职研究员,对公文写作有深刻的认识和大量的实践经验。

【课程时间】0.5-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、通知——职场公文写作的“第一道门”

1.写公文怎样入门?试下从写“通知”开始;

2.通知的写作规范与基本要领

3.“要言不烦,文约意丰”——写好通知的关键点;

4.通知事项类通知怎样起草更稳妥;

5.从用途来看,通知的使用范围和写作技法;

6.周总理起草、毛主席改定的会议通知长啥样?

课堂练习一:一份通知三易其稿说明了什么?

二、请示——多用事实来说服领导

1.“请示”的特征、例析与写作要领;

2.请示写作应当把握的几个关键之点;

3.请示的写作逻辑;

4.十种常见病误及矫正;

5.请示写作的注意事项;

6.请示写作的“九大禁忌”。

课堂练习二:关于赴西柏坡参加主题党日活动的请示

三、函——在平行的世界里遇见

1.函的五个写作要领及注意事项;

2.七种函的分类及写作重点;

3.把握函的五要素,让函件办理中的沟通协调更顺畅;

4.对“函”的错用的三种情况,怎样规范?

5.函在撰写过程中呈现的三大特点;

6.函的要素构成及注意事项。

课堂练习三:六种函的参考模板分析及实例

四、报告——“点面”深度结合的陈述性复合体

“报告”是行政机关和企事业单位使用频率极高的一个文种,适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问事宜。“报告”不是单一的文种,是由若干具体文种构成的一个组合体。

1.从行文目的作用看报告的文种特征与种类;

2.七种类型报告的写作规则与要领;

3.综合性报告写作时要处理的三个关系;

4.专题性报告写作时要突出“四要”要求;

5.报告是写给领导的,领导的关注点就是写作的着力点;

6.从与“请示”“意见”的区别,看报告的文种特征;

7.如何把握“报告”是由若干具体文种构成的组合体;

8.处理好“事”与“理”的关系是撰写工作报告的关键。

课堂练习四:全面分析《铁道部193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告》;

课堂练习五:对《XX集团公司2023年工作会暨三届三次职代会工作报告》的修改与呈现

五、纪要——择要之法与语句选择

纪要是法定文种,适用于记载会议主要情况和议定事项。纪要可多向行文,既可向下级传达会议精神,又可向上级汇报、向同级通报会议情况,是贯彻会议精神、指导工作开展、解决有关问题、交流思想经验的重要工具。掌握纪要的写作方法,是职场写作必须具备的一项基本能力

1.写出简明扼要会议纪要的 3 个具体招法(分类筛选、提炼精髓和口书转化);

2.纪要撰写过程要坚持“三个必须”,做到“三个弄清”;

3.条理化、理论化:纪要与会议记录的主要区别;

4.内容取舍与择要之法的三个关键点;

5.如何将“大白话”择要为“会议纪要”规范语;

6.纪要撰写过程中常出现的几类问题分析。

课堂练习六:通过对一篇会议纪要的全要素分析与评析,看公文材料的严谨与细致

授课老师

张建国 企事业单位公文写作研究与实操型专家

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《让写作能力成为助力成长的“硬本领”(企事业单位公文写作方法技法全案通)》《职场写作的底层逻辑和本质规律》 《公文写作“方法”“技法”和“笔法”》 《从理解、重构到呈现——网状思维到线性表达的内在规律》 《写好领导讲话稿的“密钥”》 《写好公文材料的“酵母”材料——总结类材料的起草方法》 《怎样写好述职报告?》 《关于典型经验、事迹、人物材料的写作技巧》 《简单明了的领导讲话稿写作技巧》《把“党言党语”写“党情党味”来》 《党建材料写作方法浅谈》 《写出“高大上”党建述职报告的攻略》 《调研报告——党务人员“参”与“谋”基本功》 《全流程解析民主生活会材料撰写》 《学习体会——“引、议、联、结”四字诀》 《调查研究为什么是做好各项工作的基本功》《办文见水平办会见作风办事见精神》 《高效做好行政、文秘“三大件”工作的办法与经验》 《努力使办文、办会、办事规范化、制度化》 《谈谈机关干部怎么办文办会办事》 《五分调查+三分研究+两分写作——调研报告写作技巧的实例讲析》

张建国老师的课程大纲

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