授课老师: 金鹏
常驻地: 大连
擅长领域: 领导力

企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠!  

     中高层管理干部、新任经理、部门经理全面管理技能提升训练培训帮助企业管理者、各部门经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!

培训收益training income

1. 建立对管理的整体和系统思维,理解从问题,思路,系统,方法到动作的管理线索

2. 理解管理者在企业里应承担的责任,角色身份,应表现出的态度和意识

3. 掌握把工作管好的方法和技巧 – 计划,组织,控制(目标管理与绩效考核、执行力控制),创新

4. 掌握带人带团队的方法 – 培养下属,沟通协调,发挥领导力,用人授权,团队建设,激励设计

5. 促进自我提升 – 时间管理,高效工作方法,职业认识与修养

【授课形式】

采用目前国际上最盛行的心灵对话、案例模拟等情境式培训方法,使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态,思维与管理技术,提升自我洞察的能力,发现自身的盲点与不足,增强管理能力与意识,是一个剖析管理真谛,掌握博弈制衡技术的课程。

【课程特点】

1.讲授与讨论相结合的互动式教学;     2大量的互动游戏带动启发式教学;   

3.引导学员进行深层次的思想交峰;     4达到一种全身心交融的整体感悟;    

5.课程注重实际效果而非概念教学。     6.通过博弈游戏诠释领导制衡艺术

【课程纲要】

第一讲:管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位

1、管理者的角色定位

1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心

2)卓越领导者的核心使命:帮助部属成就更好的自己;管理的本质:激发善意和潜能

3)领导力的五个段位:职位领导﹥关系领导﹥战功领导﹥成长领导﹥使命领导

4)管理者的影响力取决于部属对你的尊敬与信任。

2、领导者影响力的核心与要素:(1)通过周哈里窗自我觉察 (2)DISC解析团队影响力

3、领导者的层级角色定位:

1)左邻右舍难协调:接口问题;   (2)领导意图难领会:通道问题;   (3)事必躬亲无思考:管理问题  

4)LSE领导者角色机构:定位的精准影响领导能力

4、团队角色:从企业中的四种人定位管理工作:选人重德、用人凭能、育人因材、留人以情

第二讲:共识管理篇——目标与计划管理共识

1、目标与计划管理的三大误区 :

1)目标缺乏共识(方向不正确,目标不清,目的缺乏共识,执行不力)

2)计划缺乏共识(没有做计划的习惯,没有时间的共识,效率低下)

3)角色缺乏共识(没有角色意识,随意随性,责权不清,沟通不畅)

2、目标管理要素:(1)方向正确 — 思维导图解码部门KPI目标   (2)目标清晰 — SMART原则指导团队有效执行

3)结果导向 — 知、能、愿、行思考工具推进团队结果实现,  OJT辅导团队技术,保障团队执行结果

3、目标与计划管理工具:(1)目标和绩效推进(2)时间管理的四大象限——关键要务    (3)甘特图与可视化管理

4、共识管理核心:结果定义要清楚;清楚之后有方法;方法过程要检查;检查以后要奖罚;奖罚目的是改进

第三讲:进程管理篇——精益执行与有效激励

1、高效能执行的态度:执行人才的三大标准:第一是信守承诺 / 第二是结果导向 / 第三是永不放弃

2、高效能执行团队管理技术1)标准化:    (2)系统化:     (3)精细化:    (4)效能化    (5)协同化

3、严格精准化管理:(1)严格   (2)认真    (3)主动    (4)高效

4、精准化管理:精准求实:

1)以事实为依据,用数据来说话;乐于发现问题,勇于面对现实;

2)精益求精,努力探求做事规律;简洁高效,不断总结做事方法;   

3)我们注重目标可衡量,计划可操作

4)尊重规范和标准,纪律严明;钻研工作方法和规律          

5、戒除工作中的二性(1)戒除模糊性:直面现实,目标可量化细化,可操作(2)戒除随意性:探求规律制订标准,执行,再执行

6、精细化管理的实际运用

1)精细化管理的精、准、细、严技术

2)精细化管理的三化技术:制度化、程式化、系统化

3)精细化管理的方法:复杂的事情简单化,简单的事情标准化,标准化的事情流程化,流程化的事情系统化

7、团队激励中的管理艺术

1)区分激励员工的保健因素与激励因素

2)赫茨伯格双因素激励的应用

3)需求激励、使命激励、认同要素  

4)赏罚有度:及时与恰当!怀菩萨心肠,行霹雳手段!

5)营造荣誉感,设计仪式感,转化压力感! 快乐工作,游戏心态!——团队氛围激励要素

第四讲:沟通与激励篇——组织沟通与协调

第一章、沟通中的核心要素

1、认知沟通:(1)沟通的结构 (2)沟通的功能(3)沟通的流程

2、检测沟通:(1)互动项目:电波速递 (2)互动项目:你说我做(3)互动项目:心有灵犀

第二章、沟通障碍分析

1、中国人的三大沟通模式:(1)退缩模式(2)侵略模式(3)积极模式

2、沟通八大障碍:(1)过滤作用(2)认知偏见(3)不善倾听(4)信息庞杂(5)情绪影响(6)语言表达(7)缺乏反馈

第三章、内部沟通能力训练:影响力

1、微笑是通行证;赞美是润滑剂;会听才能会意;擅问胜过擅讲;同理才能同心

2、倾听本质:(1)倾听的五各层次(2)互动项目:你听你做-倾听中的偏差(3)有效倾听测试

3、层级间、部门间、成员间沟通技巧:(1)上对下沟通(2)下对上沟通(3)部门间沟通技巧

第四章、一对多沟通能力训练:表达力

1. 易懂简洁的呈现架构:(1)开头(2)主体(3)结尾2. 整理逻辑与信息的技巧与工具:(1)5W2H    (2)PREP法则

2. 一对多演说技术参数训练:内容结构30%、台风25%、PPT制作25%、气氛掌握20%   用故事提升演讲的魅力

3.如何做好一对多工作汇报:(1)工作汇报3C要素   (2)内容为王:工作汇报的呈现结构与魅力表达

第五章、外部沟通能力训练:说服力

1、营销心理学话沟通:情景式沙盘模拟诠释外部沟通技术      

2、说服力的核心:知己知彼、投其所好、互惠共赢

3、谈判技巧(1)谈判万能公式(2)有效处理对方拒绝   (3)探测技巧 (4)团队谈判技巧(5)电话谈判技巧

6)排除谈判障碍技巧(7)辨别谈判的风格与对手结构(8)双赢谈判的三个关键要素(9)哈佛谈判法和棋盘法则  

4、金融保险行业团队服务营销管理理念:(1)服务开始于销售之前(2)客户的困惑便是机会(3)需求与相信是营销之关键

授课老师

金鹏 海洋大学教授

常驻地:大连
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《卓越领导力》 《卓越团队》 《卓越思维》 《卓越培训师》

金鹏老师的课程大纲

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