授课老师: 晏贵年
常驻地: 上海

【培训背景】

职业生涯中最根本的问题:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底为什么干?”

这是很多职业人士所困惑的问题。而对于企业,最不愿意看到的就是员工与企业的发展处于不同的轨道之上。如何认识自我并做好职业生涯规划,如何在特定企业背景下规划自我以做好自我管理,无论对职业人士个人,还是企业都有着同等重要的意义。

那么,企业真的应该去关注员工的职业生涯规划吗?企业应该如何去进行员工的职业生涯开发与管理呢……晏老师认为,个人职业生涯与人生目标要相结合,企业战略发展与职业生涯设计要相结合,员工职业生涯开发与工作协同相结合的三结合。

培训前言:“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”职业规划就像人生的灯塔,它召唤着你、引导着你向它靠拢。有了它,你才知道自己将走向何方。

【培训目的】

1. 帮助学员认清职业生涯规划的真正意义,准确定位自身角色;

2. 帮助学员正确了解自我(包括:性格、能力、优势、劣势)

3. 帮助学员对自我素质与能力提出更高、更具前瞻性的要求

4. 帮助学员树立自我负责意识,挑战自我,突破个人发展的短板

5. 帮助学员掌握指导员工的职业生涯发展的方法与工具

【课程时长】

1天(每天6小时)

【培训对象】

管理者和储备干部

【培训方式】

讲授、测试、案例、练习、研讨

【培训特点】

深厚的管理学与心理学功底,实战的前沿的管理经验,精辟而犀利的语言,丰富多样的互动方式, 精彩的案例分析与演练, 深入而针对性的点评与辅导,后续学习社区指导。

【课程提纲】

一、 树立正确的职业生涯观念

1. 职业生涯就是个人战略,包括:定位与放弃——我的角色与定位是什么?

2. 职涯三阶段及其关键发展要点

3. 正确职涯观: 

1)当你还没有能力做好一件工作时,就没有资格说不喜欢。

2)在职业生涯发展的进程中,什么时候你的工作热情、努力程度不为工资待遇不高、不为上级评价不公而减少,从那时起你就开始为自己打工了。

3)以10年的眼光来看自己。

4)个人核心竞争力就是别人不愿做的、别人不敢做的、别人不能做的、别人做得没你好的事,而这个社会又需要它。

5)钻石就在你家后院:机会就在身边,如何去抓住周边的机会。

6)经得住诱惑,耐得住寂寞。

7)梦想与现实的平衡。

8)不要追求短期财富最大化,是追求资本最大化。


二、 职业发展的自我优劣势分析

1、 性向与职业发展的关系

2、 DISC性格分析法:现场简单测试与分析

3、 霍兰德职业性向定位

4、 素质模型介绍以及职业选择

5、 三类型人才的性格特点分析:管理型、销售型、专业型

6、 研讨:职业锚对你意味着什么?职业性向测试对你适用吗?个人优势识别器识别了什么?

7、 现场学员测试与练习


三、个人发展与成长的规划模型:个人职业发展

1、 什么是你的愿景圈?你追求的东西与组织追求的东西如何融合。

2、 什么是你的价值圈?你这样做是因为你觉得这样做是对的。

3、 什么是你的才干圈?你做它从来都不知道疲倦。

4、 什么是你的能力圈?你在许多人中间都可以成为前几名。

5、 什么是你的性向圈?你在压力状态下自然而然的天生反应。

6、 个人职业生涯的核心是匹配在核心焦点上,即FOCUS法则;

7、 设定自己的5-10年职业发展的目标与策略行动系统;

8、 导航图的动态调整性:脚踏实地,遵从内心,不断检视,调校方向;

9、 职涯规划案例研讨;

10、 现场学员练习。

11、 与后续行动计划分享。

授课老师

晏贵年 上海交通大学人文学院原思政教研室副主任、副教授

常驻地:上海
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《情商领导力》 《情境领导力》 《卓越领导力》 《冲突管理与高情商沟通》 《领导者的心量潜能突破》 《德鲁克的创新与企业家精神》 《灰度哲学:华为逆势成长的底层逻辑》 《三度赋能:领导力的实操与透视》 《在变革中打造高绩效归属感团队》 《“道德经”的领导智慧》 《创建学习型组织》 《高效能人士的七个习惯》 《情绪与压力管理》 《跨部门沟通与高效协作》 《有效授权与激励》《从石库门到天安门:共产党人的初心与使命》

晏贵年老师的课程大纲

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