授课老师: 杜程
常驻地: 沈阳

隐性知识显性化

【课程背景】

任正非说:“最大的浪费就是经验的浪费。” 每一家优秀企业都会在一些特定领域积累了下了优秀的经验,但是往往员工已经发生的经验还没有来得及梳理,并未形成显性知识沉淀和传承。可能这些优秀经验就已经浪费掉。越来越多企业已经意识到组织经验萃取对于组织能力建设、对于提高内部培训质量、对于开发内部学习资源的重要性。

你的团队/组织是否曾经或正在遭遇以下问题:

· 新员工如何快速开展工作?如何把老员工的经验和技能分享出来,复制给新人?

· 80%的业绩通常是由20%的人创造的。如何将20%的成功经验复制给80%的员工?

· 新业务、新产品、新客户经常变化,如何梳理标杆并高效普及全员?

· 老员工、技术专家离职,带走大量的经验和技能,接手的新员工要从头再来;

· 团队经验没有及时复盘梳理,新的成员都要从0开始,好经验没有沉淀推广;

· 部门经验没有汇总和沉淀,大家靠着过往经验野蛮生长,影响部门的效率和创新;

· 工作中的痛点问题反复出现,没有梳理总结出来,造成不同的人重复掉进同一个坑;

作为管理者,我们需要思考:如何将公司业务专家与骨干员工宝贵的实践经验与智慧留存下来,有效传递给新生代员工,以应对公司“人员流动快,岗位变化大,队伍年轻化”的新常态,并找出在实践中解决问题的追加流程和工具,得以在企业中快速复制与传承;如何破解内部优秀的人员在晋升、离职、调岗后,企业宝贵的内部经验无法得到沉淀和传承的难题?如何避免同一个问题要掉坑里几次,总是要走一些重复的弯路的尴尬局面呢?如何将组织与岗位的追加实践显性化,做好知识管理,给组织和企业留下可复制、可传承的最佳实践经验;如何找出企业优秀工作案例背后的逻辑思维与工作方法论,便于优秀最佳实践经验的复制……

每一家企业都会在一些特定的领域积累了优秀的经验,不管你在什么样的行业、企业中,员工沉淀下来的智慧都是企业最宝贵的财富。如果把其中最具有智慧性的东西进行萃取、加工和整理,最终输出有价值的“干货”,让零碎的“知识”更加体系化,并在企业中推广和复制,贯穿于整个人才培养中去,将会更好的解决企业遇到的实际问并大大提升企业经营效果。

【课程收益】

1、认知层:

(1)认识到经验萃取对于个人、团队、组织的重要性;

2、工具层:

(1)掌握一套标准化的经验萃取方法(五步法);

(2)掌握一套标准化的经验萃取工具(模板);

3、结果层:

(1)课程结束时,使用学习到的方法和模板,就一个简单案例场景完成经验萃取;

(2)课程结束1周内,使用学习到的方法和工具,结合个人工作场景,完成一个复杂案例的经验萃取;

【课程特色】

1、 理论联系实际,以实际工作、业务问题入手;

2、 有大量的动手实操、联系机会,以便掌握经验萃取的方法;

【课程对象】

1、技术专家、骨干员工、核心高潜员工;

2、中基层管理者、一线主管;

3、企业内训师;

4、具备丰富经验想要把它固化出来,变成显性知识财富的人群;

【课程时长】1天(6小时/天)

【课程大纲】

导入:为什么要做经验萃取?

1、 经验萃取的重要性

--实操活动:企业的“问题”如何产生的?

2、经验萃取的三个好处

3、经验萃取的2个场景

第一讲什么是经验萃取?

1、经验的概念

2、经验的三个维度

3、经验的两个来源

4、经验的三个类型

5、经验萃取的5个维度(什么样的经验需要萃取)

6、经验萃取的6个时点

实操练习:萃取时容易出现的问题

7、经验萃取要萃取什么?

实操练习:再次进行萃取,对比前后差异

8、经验萃取漏斗

9、经验萃取五步法导入

第二讲如何做好经验萃取?

一、步骤一:确定主题

1、确定主题三“定”

(1)定方向

(2)定边界

(3)定主题

练习:使用“三定”法,确定主题

福利:标准化模板

二、步骤二:重现情境

1、重现情境底层逻辑模型

2、“重现”的三个维度

3、复杂情境“重现”的五线谱法

练习:使用五线谱法重现一个过往的场景

福利:标准化模板

三、步骤三:追溯细节

1、细节的重要性

2、细节来源的6个维度

练习:就某一个场景,追溯出至少一个细节,是原来没考虑到的

福利:标准化模板

四、步骤四:提炼方法

1、现象与本质的关系

2、梳理结构(五维法)

练习:使用五步法进行结构梳理

3、提炼关键词:显性化关键词的5个方法

练习:尝试至少一种提炼关键词的方法

福利:标准化模板

五、步骤五:转化推广

1、如何有效推广经验?

2、有效推广的7个工具、方法

练习:设计一个适合自己的推广方法

福利:标准化模板

六、补充:萃取他人

1、萃取流程三步走

(1)准备阶段:五个维度助力周全准备

(2)实施阶段:提问的思路、方向、方法

练习:尝试不同的提问方式和效果

(3)总结阶段

· 综合练习

就学员间的一个情境进行经验萃取

· 总结回顾

1、整体回顾

2、答疑

3、作业设置

4、感谢、合影

授课老师

杜程 中基层人才赋能实战讲师

常驻地:沈阳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《高绩效团队建设——“管事理人”打通团队管理者的“任督二脉”》《关键跨越–——从技术到管理》《“管事、理人”两手抓,两手都要硬——管理者的八项修炼》《不会分工授权,你就只能累到死》《让经验变成业绩——结构化复盘四步法》《破解DISC性格魔方——让沟通更走心》《告别拖延,事倍功半——思维时间管理法》《让复杂问题变成可执行方案——快速解决问题四步法》《五步找到职场“指南针”——职业生涯规划》

杜程老师的课程大纲

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