授课老师: 冯芳
常驻地: 北京

【课程背景】

员工是企业的第一生产力,如何满足员工需求,激发员工活力,也是管理者一直努力的方向,目前薪酬、晋升、学习与成长和工作环境,俨然已经成为影响员工求职和稳定的“四关”,尤其是晋升方面,如何充分利用甚至是突破现有的资源限制,满足员工的晋升需求,是摆在企业面前的一道难题。

课程旨在帮助人力资源从业者和管理者掌握晋升体系设计的思路,方法和工具,降低管理难度,提升管理成效,提高员工队伍的工作积极性。

【培训对象】企业管理者、人力资源从业人员

【培训时间】1

【培训收益】

1、 理清思路:晋升体系的关键点和流程是什么?

2、 掌握工具常识:如何设计晋升的标准、进行过程控制,追踪效果

3、 开扩眼界:如何突破人工成本的限制,改变员工晋升现状,实现员工与企业的双赢

.......

【课程大纲】

第一章  晋升体系概述

一、 晋升体系的历史沿革

二、 晋升体系中的多通道

1. 管理岗位晋升

2. 专业岗位晋升

三、 后备人才晋升

第二章  晋升标准

一、 晋升标准设计的维度

1. 任职资格

2. 绩效标准

3. 能力素质

二、 晋升标准设计的前提

1. 胜任力模型

2. 模型搭建的过程

三、 不同职类的晋升标准设计

1. 管理类

2. 专业类

a) 技术类

b) 营销类

3. 技能类

四、 案例分析

1. 某企业晋升标准展示

2. 晋升标准的出台过程及注意事项

a) 标准出台的过程

b) 各类标准的计分方式

c) 晋升结果的呈现

第三章  晋升过程

一、 华为派-强调过程控制

1. 过程综述

2. 组织搭建

a) 评定人

b) 评价小组

c) 终审机构

3. 过程控制

a) 年终

b) 季度

4. 最终评价环节

二、 阿里派-强调把控结果

1. 过程综述

2. 组织搭建

3. 评价环节

a) 评价工具

b) 评价方法

c) 评价结论

第四章  另类晋升-突出组织现有资源

一、 传统晋升通道的缺陷

二、 创新性的晋升方式-内部合伙、内部创业、事业合伙等

1. 平台制组织产生的背景

2. 优缺点分析

3. 适用的企业、岗位、个人

三、 案例介绍

1. 某公司的员工内部创业制度介绍

2. 某公司的孵化制平台

3. 设计过程中的注意要点

授课老师

冯芳 原北京大学人本管理研究中心副主任、研究员

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《非人力资源经理的人力资源管理》《战略人力资源管理》《全面绩效体系设计》《绩效辅导与面谈技巧》《全面薪酬体系设计》《人才梯队搭建》《组织行为学》《管理心理学》《新生代员工管理》《低成本领导激励术》

冯芳老师的课程大纲

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