数字化及创新的精益生产管理实战
让生产管理工作者，能够创新的、从数字化、量化的角度来重新理解和掌握精益生产管理的工具，进而使得复杂繁复立体化的精益生产管理变得清晰、容易理解。基于以上的目的，本课程的重点是能够让制造业企业所有的工作人员和管理人员熟悉和掌握：
数字化
向华为学习——数字化时代的领导力
数字化时代领导力课程，资源是会枯竭的，唯有文化才能生生不息。人类所占有的物质资源是有限的，总有一天石油、煤炭、森林、铁矿会开采光，而唯有知识会越来越多。以色列这个国家是我们学习的榜样。优秀的企业文化具有普适性。内地的一些企业不景气，不仅仅是一个机制问题，关键是企业文化。
数字化组织转型与变革
人口红利消失，工业被迫自主升级，互联网时代也走向了新的局面。走下去、持续发展，才能有增长的机会，从内部产生变化与改进，迎向企业的第二曲线。这关乎企业的三个重要转型：组织转型、创新转型、数字化转型。为了建立真正有效的数字化创新型组织，领导团队学习如何建立创新影响力，带领员工拥抱创新变革与组织进化。
数字化流程管理能力进阶方法与路径
针对流程管理的上述痛点问题和发展要求，采用系统设计和循序升级的思路、方法、策略进行设计。在课程总体架构方面，沿着业务（前中后）、管理（高中基）、战略（近中远）的三个维度进行系统化设计，在能力提升方面，运用价值管理（创造、评价、分配）和飞轮效应的方法，实现流程管理能力的循序升级。
数字化背景下的技术创新
几年前网上流行过一个段子：中美贸易战其实是美国和粤海街道之间的贸易战。当时美国制裁的中国公司，很多都是深圳粤海街道的。由此可见，中国科技的竞争力，极大地依赖于这些企业。但很多人没有意识到：粤海街道的这些优秀企业，却没有一个院士！而且，这种现象并不偶然：中国最好的钢铁企业宝钢，也没有院士！这是为什么呢？其实，企业的创新和科研院所的创新本来就是不一样的！创新理论之父熊彼特说：发明并不等于创新，只有将发
自动化、信息化、数字化、智能化，一路通关， 迈向智能制造
课程大纲：一、概念及背景阐释(0.5H)：1.何谓数字化？智能制造？工业4.0？2. 国家数字经济战略、 国标 CMMM解读二、企业数字化升级的原理及路径( 1 .0H)1. 企业数字化升级的使能技术2. 制造业的发展历程与愿景描述3. 制造业管理思想的发展历程与愿景描述4. 企业数字化升级
人工智能和AI大模型时代的大数据和数字化应用
课程纲要：模块一：数字化及数字化应用和能力1、数字化，我们到底在讲什么？2、人类历史是一部生产力和科技发展史——从效率的角度看数字化3、从数字化到数据化,到智能化4、数字化是信息的全周期体系化：从信息全周期视角看各类数字化技术5、新生产模式：基于逻辑代码和基于数据的模型6、从信息，到模型，到行动（具体智能）a)数字
