管理者的思维共识与责任意识 在我的《如何成为一个成功下属》的课堂上,下属经常对我说,领导“凡事只讲结果而不考虑实际工作条件”、“过分强调执行力”、“管理方法简单粗暴”、“要求太高”,甚至觉得领导不可理喻----在我的《如何成为一个成功上司》的课堂上,领导经常对我说,下属“责任心不强”、“执行力差”、“保证不了工作结果”、“工作主动性不强”、“团队意识不强”、“员工职业化素质低下”、“下属听不懂自己说的话”以及“上 管理运营 2025年06月03日 0 点赞 486 浏览
管理者的六项修炼-六维领导力 越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据领导学理论和360°领导力模型,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与“业余队 管理运营 2024年06月26日 0 点赞 489 浏览
管理者角色认知与定位 在企业运营管理中,管理者几乎存在于各个组织中,他不但是组织的“缓冲器”,更是上下级的“助力器”。如果工作做的好,他就能促进组织的正常运营和稳定发展,自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重;如果工作做的不好,他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力,自己也会变成“三明治”。 管理运营 2025年02月24日 0 点赞 491 浏览
管理者角色认知 课程背景:因管理者不能认清自己的角色,同时又缺乏自我管理能力,所导致的角色错位、缺位与模糊,情绪管理不良,工作效率低下,而导致了企业中八成的管理者超过一半的工作“毫无价值”,给企业造成了极大的“管理浪费”。 “要让一个管理者成功的履行管理职责,其前提条件是他必须清楚的意识到这是他的职责。”任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下,才能被成功的扮演。并且能够做到充分 管理运营 2024年08月29日 0 点赞 501 浏览
管理者的角色与职责 管理者时刻要牢记自己是通过别人拿结果的,既然是教练就必须要能教学相长,既然是老大就应该能够扛起肩负的职责,既然是战友就必须要一起冲锋陷阵。所以本课程适合初入管理岗,或者晋升到新的高级管理岗位亦或是在管理的路上迷茫,找不到成就感的同学们。 管理运营 2024年09月20日 0 点赞 522 浏览
管理者核心管理能力提升 深刻理解团队管理的内涵及价值,并积极有效的改变高效管理的观念与模式;掌握团队管理中因人而异、因地制宜的管理模型、原则与策略;梳理团队执行力的保障,提供高绩效执行模型,夯实团队绩效的落实原则;提供团队管理的测量标尺,对照自我的管理行为。管理动作实现目标达成的内在驱动力。培养现任和潜在领导者,使其无论在能力还是品格方面都堪 管理运营 2024年08月27日 0 点赞 525 浏览
管理者的精力管理 【课程背景】在这个世界充满着未知与不确定性,新生态、新科技不断进步,黑天鹅、灰犀牛事件频发。在动荡和变革的商业环境中,管理者们每天面对沉重的工作负荷,努力把每一天都安排得满满当当,却发现效率大不如前。他们正在经历以下痛苦和困惑:▪ 每天感觉无精打采,做事效率低;▪ 睡眠没有规律,睡眠质量很差,每天感觉很劳累,感觉没有足够的睡眠;▪ 缺乏锻炼,做事不持久,分分钟感觉到疲劳?▪ 吃饭没有规律,吃快餐, 管理运营 2024年08月29日 0 点赞 531 浏览
中高层管理者领导力提升三板斧 中高层管理干部应有的定位,从组织顶层设计出发,围绕中高层管理干部的核心职责展开,为企业中高层管理人员做什么,为什么做,怎么做,做成什么样子展开一张指引大图,真正助力中高层管理干部领导力提升。 管理运营 2024年09月07日 0 点赞 531 浏览
500强精锐素养课-管理者完美工作 管理者完美的工作要求被赋予权力的经理人做出完善的思考,提出最好的方案,尽全力把工作做好或者在工作中找到更多的解决问题的机会。不推诿、不退缩、敢承担、善交流,提出备选方案和建议,而不是简单的问我该做什么, 给决策者备选方案和你的推荐 职业素养 2024年05月13日 0 点赞 532 浏览
管理者的积极心理学 传统管理者课程更多聚焦于管理者的业务水平提高,而较少关注管理者自身的心理健康与工作幸福感。因此,本课程从管理者自身成长的角度出发,以积极心理学为理论基础,为管理者提供科学有效的心理解压方法,培养积极阳光的工作心态,提升管理者的积极心理。 管理运营 2024年06月03日 0 点赞 534 浏览