授课老师: 康建鹏
常驻地: 上海
擅长领域: 领导力 战略规划

课程背景

对于企业的管理者,肩负着管理自我、管理团队、管理业务三大方面的责任。如何明确自己的角色定位,发挥管理者的应有的功能,常常困扰着中高级管理者——

▪ 如何理解和实现自己管理者的定位?

▪ 如何掌握管理技巧,提升管理能力?

▪ 如何掌握沟通技巧,达到协调的作用?

▪ 如何打造一支高绩效的团队?

▪ 如何突破自己的发展瓶颈?

本课程针对以上问题应用了管理工具和方法,结合案例分析,小组演练的方式,帮助您更快的、有效的掌握管理技巧和沟通技巧,并应用到实际的工作之中。

课程收益

▪ 1、明确管理者的角色职责/岗位模型与正确态度,了解组织有效运作遵循的原则,发挥管理者应有的功能与效能;

▪ 2、学习管理者计划与执行的完整观念,以经营自我的观念面对管理工作,有效推动业务的快速发展;

▪ 3、掌握科学化的思维方法,培养主动发现问题、解决问题的能力;

▪ 4、沟通的技巧与方法,透过有效沟通达成任务;

▪ 5、掌握激励的方法, 激发部属工作意愿,提高工作士气。

▪ 6、学习掌握情境领导力技巧,培养成为领导有方的卓越领导者;

▪ 7、学习发挥组织效能,掌握计划、执行与控制过程以达成企业目标。

▪ 8、突破自我成为创新型的领导者,开启新的升迁之路。

时间安排:系统学习2天(12小时)

课程内容

第一部分:管理者的岗位模型/价值定位与管理技能

1、管理者的价值定位

(1)管理者的角色的价值分析

(2)管理者的定位

a)企业/部门发展不同阶段的领导力要求

b)个人职级上升所面临的挑战

c)主副官的异同

(3)管理者须知的职场伦理和职业素养

案例分析与演练:情景游戏--海上遇险

2、管理者的能力模型

(1)管理者的重要任务:目标、流程、人和执行

(2)管理者的核心管理技能

1)战略分析能力

2)团队领导力

3)流程创新能力

4)沟通能力

领导力测试:NASA领导力测试

第二部分:绩效目标设定和管理

1、绩效目标在管理上的意义

2、绩效目标设定的SMART原则

3、绩效目标管理体系详解和展开维度

4、高绩效团队:如何落实和考核绩效目标管理

案例演练与实战运用:奖金都发完了,业务目标却没实现!

第三部分:自知者明,知人者智——领导力提升

1、情境领导力

(1)什么是领导力

(2)什么是影响力

2、四种不同的领导风格

3、员工的工作准备度

4、情境领导模式的技巧

 › 领导的有效性,取决于领导者与被领导者之间的关系;

 › 没有一种具体的领导方式可以保证在任何场合都能奏效。

 › 针对同一个人在不同任务中的表现,采取不同的领导风格。

 › 评估员工能力和意愿的方法。

 › 针对员工需求的领导风格——领导风格与员工需求的匹配:

综合案例:七巧板游戏

七巧板用人之道

1)愿景引领

2)能力匹配

3)意愿相符

4)文化相容

5)风格相宜

6)价值相同

7)相互成就

第四部分:育才留才,成人达己——下属培育与激励

学习培育和激励团队的方法和手段,提升员工准备度:

1,辅导三法:GROW、BEST和三明治

2,员工激励信号

3, 激励的原则和激励清单

4, 常见十大问题应对

5,案例练习:场景演练GROW、BEST和三明治

第五部分:沟通与冲突管理

通过学习,了解建立团队信任的方法和手段,提供工作效率 。

1, 视频案例:问题的认知和解决

2, 影响有效沟通的因素及三大障碍

3, 沟通的三大原则

3,冲突管理

 › 测试

 › 冲突的产生和管理

 › 冲突与绩效

5,跨部门协调

 › 跨部门沟通的原则

 › 跨部门沟通的方法

6,案例练习:情景演练-滚动的三角

第六部分:课程总结和回顾

授课老师

康建鹏 原GE医疗中国区副总裁

常驻地:上海
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《卓越领导力》《 4D领导力》《企业战略管理》《 战略与执行》

康建鹏老师的课程大纲

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