授课老师: 王延臣
常驻地: 郑州
擅长领域: 生产管理

[课程背景]Curriculum background

企业竞争看管理,管理看现场,打造整洁、高效、有序的生产现场,是企业提高基础竞争力的有效途径:

◆ 规模越做越大,投入越来越多,而效益却越来越差,制造成本居高不下;

◆ 制造现场定位不清,方向不明确,导致管理问题接踵而至;

◆ 面对少批量多品种、多批次的严格交付要求等问题,手足无措;

◆ 员工素质良莠不齐,各要素功能发挥无法达到现场要求,百般无奈;

◆ 现场管理人员没有制定有效的标准,找不到督导工作的根本点,不能有效实施;

◆ 想改变目前的局面,做过改善但效果不好,以致愈发千头万绪,无从下手;

◆无论使用何种激励方式,都无法让员工保持长期的工作激情;

在企业经营中,企业管理者常有以上的困惑,这些问题的症结在哪里?如何真正使现场成为利润产生的源泉?如果建构最优化的现场运作模式,如何向现场精益化管理转型?

[课程收获]Course harvest

    本课程以知名企业精益生产现场管理模式为蓝本,结合国内制造业现场管理面临的问题及需求,全面梳理并剖析了精益现场管理的方法、工具及技巧,并从精益现场管理核心出发引出精益管理的灵魂——持续改善,以构成基层管理的核心行为,谋求更优质、更有效率的现场管理与改善。

1、明确现场如何定位及建立具有特色的现场管理

2、充分理解和运用三项基本活动(标准化、目视化、看板化)推进现场管理

[授课形式]Course harvest

1、专业讲师深度剖析日式精益实战理论,系统规范,简单、实用、可操作

2、活泼,幽默,课堂气氛活跃,很高的参与性与互动性

3、善用大量实战案例启发学员,实用性强

4、现场答疑互动,形象生动,知识性、趣味性和实践性相结合

[授课时间]Teaching time    2天  

[授课对象]Course harvest    一线主管等制造业生产及运营系统各级管理人员、基层员工

[课程大纲]Course harvest

第一讲:现场定位--关乎质量、成本、交期、安全、效率

  1、现场与管理

  2、现场的六大投入要素与六大目标分析

案例分析: 现场管理与QCDS 的关系

  3、生产现场直接评价法--- 发现现场的问题

第二讲:现场管理的三大工具

一、标准化管理--标准化是现场管理的根本

提升管理水平的2大轮子-创新改善与标准化

  1、什么是标准化管理?

  2、标准化的作用分析

  3、标准化的应用

     案例:企业标准化管理手册

     标准化操作规程(SOP)

 二、目视化管理-让管理“一目了然”

1、什么是目视化管理?

  2、目视化管理的作用分析;

  3、目视化管理在现场的具体应用

    案例分析:定点摄影、红牌;

 三、看板管理--揭示问题,防微杜渐

看板是发现问题、解决问题的非常有效且直观的手段

  1、看板管理包括哪些内容?

  2、看板在现场的应用

     案例分析:库伯安迪生现场管理看板

第三讲:现场的人员管理

    1、班组的组织建设--- 构建卓越班组健康发展平台

      ---建立班组圆桌式组织结构、激发成员参与班组管理

    2、制度建设--健全卓越班组的体制框架

  ---实效制度是组织正常运转的保障

  ---制度建设存在的难点和误区

  ---管理环境化--用自省式管理取代督察式管理

   案例分析:员工为什么疏远了小刘班组长?

    3、人才建设--激活卓越班组的核心力量

     ---修炼员工基本功---“八全管理模式”

     ---开发员工领导力—轮值管理

     ---开发员工执行力--- 动态激励

    4、透明化建设--健全卓越班组的“三公”平台

  ---透明化管理的三大功效及实施

 1)、问题透明--- 具体体现

 2)、制度透明--- 具体体现

     3)、绩效透明--- 具体体现

 4)、现场透明--- 具体体现

    5、机制建设---开启卓越班组的动力之门

      赛马机制

      狼羊机制

      透明机制

      荣誉机制

      分享机制

      评议机制

第四讲、现场质量管理—精益求精,追求更高品质

质量---企业的生命线!现场---孕育质量的场所!

  一、现场质量管理:质量控制和质量改进

  二、六大因素的分析及主要预防控制措施

1、操作人员因素分析及控制

      问题:如何提高员工的质量意识?

案例:丰田公司人为操作不良常用对策

2、机器设备因素分析及控制

      案例:如何提高设备的精度和稳定性?

3、材料因素

      案例:丰田“召回”事件;

4、工艺方法的因素

       标准化作业管理的常用文件

       分析:工序标准化作业管理要点

     5、环境的因素

        (1)、软环境   (2)、硬环境

     6、测量的因素

    三、推行QCC活动,实施质量改进

       案例、海尔:构造“零缺陷”管理机制

第五讲、现场安全管理--- 生产必须安全

1、作业现场 “4S” 活动

 2、安全目视化标示、作业标准化

    3、隐患排查治理活动

4、工作安全分析

5、危险预知训练(KYT)

6、安全行为观察-

   案例:--从“要我安全”如何转变为“我要安全”;

    案例:根据图片现场开展危险预知训练

  第六讲持续改善是现场精益管理的灵魂

1. 促进现场改善的总体布局与规划

2. 如何开展个人改善:创意功夫(合理化建议)

案例:丰田是如何开展创意功夫

3. 如何开展团队改善:集体改善(小集团活动)

4. 站在战略高度上,推行精益(整体改善)。

总结:精益的意识比工具更重要,现场管理的成功关键

第七讲:课后实践作业

 1、生产现场直接评价法实施

 2、现场5S管理推行计划

 3、现场标准化、目视化、看板化实施计划

授课老师

王延臣 安全生产管理讲师、咨询师

常驻地:郑州
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:1、 《工业安全事故的预防与应对》 2、 《安全生产标准化管理》 3、 《双体系预防体系建设》 4、 《杜邦HSE精益安全生产》 5、 《HSE-精益安全生产管理》 6、 《班组安全生产管理》 7、 《杜邦HSE安全管理体系》 8、 《壳牌HSE管理体系》 9、《安全领导力》 10、《本质安全管理体系》 11、《职业卫生健康管理》 12、《应急预案的编写与应急演练》 13、 《安全法律、法规》 14、 《安全生产标准化》 15、 《安全主体责任》

王延臣老师的课程大纲

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