授课老师: 邹莫
常驻地: 上海

【课程背景】

中国企业在近几十年的高速发展过程中,既吸收了不少西方发达国家的企业管理经验,又通过自身的不断实践和努力,创造了企业独一无二的宝贵经验。如何让这些蕴含珍贵价值的经验高效提炼出来,并通过有效的形式展现、、转化并应用出来,从而最大限度让经验变现并增值,这是目前很多企业在关注的一个企业发展中的痛点,也是企业知识管理中的重要一课。该课程即为解决以上问题而设,并协助每一位相关的企业工作人员力争有效达成目标。

【培训对象】

企业内训师及具员工培育职能的各类管理人员

【培训时间】

2天

【培训目标】

通过培训,学习者能够:

▪ 了解经验萃取的重要性,深刻理解经验萃取在企业发展中的价值;

▪ 掌握经验萃取的基本要素和步骤,并能独立进行经验萃取的相关工作;

▪ 掌握必要的萃取技巧,能以较好的品质完成经验萃取的工作;

▪ 针对组织的实际情况,未来能在企业内部快速、有针对性的设计、组织经验萃取工作,为企业发展有效助力。

【培训方式】

讲授、案例学习、提问互动、安排角色扮演及讨论,团队共创,行动学习,并辅之以深度的实践练习,同时结合讲师的专业点评及复盘总结。

【培训提纲】

导入:小王的困惑

经验萃取之理论基础篇

一、认识企业内部经验的价值

1、何谓经验

2、经验的价值

3、经验的途径

4、经验的分类

5、经验需要被萃取

6、经验萃取的价值


二、关于经验萃取的理论基础

1、定位清晰才能有的放矢

2、以终为始,才能梳理清晰的萃取思路

3、经验中指导思想和原则的重要性

4、抽象思维和具象思维

5、经验需要线索才能被提取出来

6、大卫库伯学习圈的启示

7、经验萃取是一个从具象情境到抽象概括的过程

经验萃取之操作指引篇

▪ 现场案例:角色扮演

各小组任务分配

三、经验萃取的前置准备工作

1、重现情境的必要性

▪ 每个人都有构建简单情境的能力

▪ 借助具体事件重现情境

2、追溯细节

▪ 细节做法是经验萃取的灵魂

▪ 新手的认知世界

▪ 多萃取一个事件可避免经验片面或不足


四、经验萃取的具体提炼方法

1、萃取形式及操作流程

▪ 观察法

▪ 资料查证法

▪ 访谈法

▪ 访谈法的一般流程

2、透过现象看本质

▪ 概括提炼

▪ 口诀化表述

3、知其然也知其所以然

▪ 思维层面-指导思想或原则

▪ 规律层面-通用的规律和方法

▪ 行为层面-具体行为语言

▪ 转化层面-表单、话术工具


五、复杂事件经验的情境重现

1、如何全面深度重现情境地图

2、经验藏在关键点里

3、多维度反思提升经验价值


六、企业内部经验萃取的操作方式

1、企业常见的操作方式

▪ 内容专家萃取

▪ 第三方萃取

2、第三方萃取的操作指引

3、内容专家自主萃取的操作指引

▪ 某企业案例分享与分析

▪ 小组案例分享与点评

经验萃取之转化应用篇

七、零碎的经验需结构化呈现

1、为什么需要结构化

2、结构化的具体含义

3、结构化的呈现形式


八、经验萃取之促成转化

1、站在学习者角度思考经验的落地转化

2、常见的辅助方式


九、经验萃取的应用

1、关键岗位工作实操宝典

2、面授课程

3、开发微课

4、开发案例


十、案例教学的应知应会

1、案例的类型及结构

2、案例的编写指南

3、案例的应用及注意事项

▪ 某企业案例分享与分析

▪ 小组案例分享与点评


▪ 课程小结

1、课程重点回顾

2、行动计划


结语:组织经验萃取是可以经过学习和练习快速掌握的一门技术,它不仅对萃取者自身能力的快速提升,对建立萃取者在组织内部的影响力能有效助力,更重要的是能对组织知识管理,经验复制和整体效能提升起到重要作用,值得企业及相关工作人员投入学习和反复练习。

授课老师

邹莫 企业员工绩效改进专家

常驻地:上海
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《企业人才管理升级》 《以文化心——企业文化的建设与落地》 《高效辅导之路(教练技术)》 《教练式高尔夫》 《组织经验萃取技术》 《高品质沟通》 《思维技术之——问题分析与解决》《企业培训体系搭建》 《企业课程体系规划》 《企业年度培训计划的制定与执行》 《企业培训项目的策划与落地》 《企业内训师选拔项目设计与实施》

邹莫老师的课程大纲

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