课程背景：
面对九零后，零零后的管理，胡萝卜加大棒的管理方式已经不是那么奏效了。因此，选择一个通过场域和洞悉员工的思维模式的新型领导力方式，就变得尤为重要。
在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解下属及他人，激发出内在的动力、潜力和改变的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练型领导力能够解决员工实际的问题和困惑，让领导者发掘出更大的领导魅力，进而发挥出团队的巨大潜力，帮助公司走向更美好的未来。
课程收益：
● 了解教练型领导力的重要作用
● 理解员工思维的局限，并帮助员工创造新的觉察和产生新的行动
● 掌握教练辅导的原则及底层逻辑，知道如何管理场景中应用
● 掌握欣赏卓越、3F倾听、区分、强有力提问、逻辑层次等教练技术
● 教练型辅导工具GROW模型的实战
课程时间：1—2天，6小时/天
课程对象：中基层管理者，骨干精英
课程方式：游戏体验，案例讨论，教练示范，小组讨论，视频教学
课程风格：深入浅出，逻辑清晰，大量演练，落地为先
课程大纲
第一讲：组织中的教练型领导力
一、觉察与领导力
游戏互动：测试你的影响力
1. 领导力的定义
2. 领导和管理的关系
小组讨论：企业组织中的常见管理方法
二、环境变化与教练型领导力
故事导入：苹果公司的蜕变
1. VUCA时代的环境影响因素
2. 发挥领导力的重要作用
第二讲：教练角色与起源
一、教练角色起源
故事导入：滑雪教练与网球教练
1. 管理员工的新思路
2. 教练的定义及应用场景
二、教练是如何帮助他人成功
视频导入：《死亡爬行》片段分析
游戏体验：试试你的勇气
1. 教练获得员工绩效的法则
2. 发现员工背后正面的意图
三、三脑原理，激发员工的底层逻辑
案例导入：假如你被老板叫去办公室……
1. 爬行脑、情绪脑和智慧脑
2. 如何激活智慧脑，激励员工
第三讲：教练型辅导及激励技巧及方法
一、欣赏卓越
1. 认知卓越
2. 发现员工的优势和卓越
3. 霍金斯能量层级识别情绪
4. 管理者自我情绪认知和处理他人情绪
二、3F倾听及实战应用
案例导入：老板，我不能参加会议了……
1. 聚焦事实
2. 聚焦感受
3. 聚焦意图
小组练习：3F倾听练习
三、强有力提问
1. 强有力发问
2. 发问练习
3. 逻辑层次关于上三层提问对员工的激励
4. 星火教练：激发员工的高层级问题
四、给予反馈
游戏导入：照镜子
1. 支持型反馈
2. 发展型反馈
小组练习：给予有效的反馈
第四讲：教练型辅导及激励模型
一、帮助员工找到成功的路
1. 人人都需要被理解
2. GPS导航思维
二、教练型辅导模型
1. G聚焦目标——聚焦目标阶段教练流程
2. R现实困难——觉察现实阶段教练流程
3. O资源选择——资源选择阶段教练流程
4. W责任意愿——责任承诺阶段教练流程
工具练习：教练型辅导及激励的工具角色演练
课程复盘
1. 重点知识回顾
2. 感恩回馈：有问必答
1. 针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析
2. 分享管理实战工具
说明：本课纲为通用版本，培训前会与企业方沟通，把握最真实的需求情况，做个性化方案调整，把培训价值放在第一位，让学员更加满意。
授课老师
粟文杰 企业领导力发展专家|15年跨国药企高管教练
常驻地：长沙
邀请老师授课：13439064501 陈助理
