王琛

冲突管理与人际沟通

ConflictManagement&Interpersonal Communication一、适用学员 Attendees▪企业中高层经理、部门经理、主管、新任管理者、从专业人才转型到管理岗位的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。▪All levels managers二、&nb

企业文化再构建与落地

【课程大纲】第三代管理——企业文化一、第一代管理——经验管理(1769~1911年)二、第二代管理——科学管理(1911~1980年)三、第三代管理——企业文化(1981年至今)企业文化是什么基本内容一、物质层文化二、行为层文化l企业行为的规范是指围绕企业自身目标、企业的社会责任、保护消费者的利益等方面所形成的基本行为规范。企业行为的规范从人员结构上划分为企业家的行为、企业模范人物行为

有效辅导与激励

培训对象:经理人员培训时间:2天您的收益:1.帮助您了解有用的管理工具――情境领导;2.掌握管理的核心理念之一--能力模型3.掌握运用合适的辅导方法进行有效的辅导;4.掌握能够针对不同学员的需求准备有针对性的激励;5.能够一对一对员工进行辅导和激励技巧,提升员工的能力与业绩。课程大纲:第一部分:导论第一章:有用的管理工具――情境领导(管理

管理心理学

第一章管理心理学结论一、关于管理与心理1、识记:管理、对象、职能、目的、心理学、心理、心理过程、个性(人格)2、领会:实现管理目标必须遵循的依据、人本管理与人的心理关系。3、简单应用:掌握有效管理的心理依据与原理。二、关于管理心理学的研究对象1、识记:管理心理学的对象2、领会:管理心理学的内容与科学性质3、简单应用:分析说明管理心理学研究对象的特点4

高绩效团队建设与管理

一、万法皆有门,入门万法生从头再来:“未既”的启示案例:海尔文化的觉悟道者反之动,弱者道之用规律的规律:道法自然领导者从修炼精气神开始二、有效的团队管理思维管理的“根源”问题中学为体,西学为用中国阴阳管理之道内部看机制,外部看模式四种管理思维的区分团队的五阶段管理三、高效管理者的领导艺术什么是领导和领导力?树立领导知名:因为服所以从定位决定地位境界决定世界卓越领导力的五项修炼《孙子兵法

营销心理学

掌握在以消费者为导向的现代市场经济条件下,学会研究消费者心理与行为特点,协助制定出正确的营销策略和取得最佳营销效果,要求学生提高认识、分析和解决问题的能力,培养学生的综合职业能力。学习市场营销学这一专业基础课基础上开设的,是为了进一步引导学生进一步了解营销过程中面临的消费者心理和营销人员自身心理的课程是后续学习客户关系管理、广告学、推销技巧、商务谈判等课程的基础。它既要向学生传授理论知识,又要培养学生的观察分析能力。

营销模式创新

前言:营销模式的动态组合1、4P的营销逻辑2、4C的营销逻辑3、4R的营销逻辑第一讲、商业模式创新概述1、什么是商业模式2、商业模式创新的意义与作用1)为什么商业模式创新比技术创新更重要2)商业模式创新是企业战略创新的核心3)商业模式创新是企业营销创新的基础3、产品、企业价值观和商业模式关系4、营销模式与商业模式的区别与关系5、商业模式创新的三个步骤1)分析现有商业模式2)寻找商业模式创新的途径重