绩效管理
卓越的销售目标与绩效管理
做营销经理与业务员究竟有何区别：前者需要做更多的管理工作，需要将自身的经验传递给其他员工，需要充分利用量化与数据管理的技术，为其他员工的“表现”搭建一个展示的平台；后者需要在经理的正确指导下，冲锋陷阵，攻城拔寨！
“向谷歌学习”-OKR敏捷绩效管理与创新
【课程背景】如何在不确定的时代实现公司的战略目标对经理人或老板来说是最大的挑战，尤其是对于IT、互联网、高科技以及其他行业的领军企业来说，常常面临计划不如变化快的场景。他们需要面对如何开辟蓝海、如何主动创新、如何引导消费、如何激励员工的挑战，此时基于明确目标和相对固定指标的传统KPI绩效管理模式往往存在一定的局限性。张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验，以管理大师彼得·德鲁克目标管理为基础，以
平台战略性薪酬设计与绩效管理
薪酬设计原来就要解决企业薪酬的“对外竞争性”、“对内公平性”和“对个体的激励性”，在新的发展趋势下，还要解决赋能员工平台发展的自主性；再结合绩效管理，区分“做多与做少、做好与做坏、做与不做”等相关情况，把绩效与薪酬紧密联系起来，牵引员工专业化能力的提高，促进公司绩效水平的提高。
绩效管理与团队建设实践
借鉴标杆企业绩效管理方式，树立管理者意识与绩效管理体系›;借鉴标杆企业团队打造方法，优化本企业的团队建设课程大纲：概述1.企业持续发展方程式=战略x组织能力（人才*文化*组织）2.中层管理者最核心的三个能力：懂战略（承上启下）、搭班子（向下推动）、做导演（全局运筹）第一模块：从组织到个人绩效解码
以关键业绩指标（KPI）为基石绩效管理
主讲：王明基【课程目标】1.全面了解绩效管理的运作程序及设计方法；2.掌握寻找关键业绩指标（KPI）的工具和方法；3.掌握目标设定和目标分解的方法；4.掌握设计与绩效考核结果相配套的激励方案；5.现场实践绩效系统设计与基本操作方法。【课程特色】操作性强，解决量化问题，解决考核聚焦企业战略问题。【课程大纲】一、绩效考
基于绩效管理的绩效考核
绩效管理是当前国际上最前沿的管理方法和工具之一，通过培训使受训者了解绩效考核的基本理念，明晰绩效考核的真正意义及目的所在，转变“为了考核而考核”的观念和企业内绩效考核“秋后算账”的状况。
管理者的绩效面谈与辅导技巧实战
全面掌握：绩效辅导的关键过程，一系列时机、工具及风险防控技巧；现场演练：打造一批既懂人又懂业务的管理者，能够有效通过对人的绩效辅导推动业务价值实现。协同提升：提高业务管理者的人才管理意识、风控意识，实现业务与人力资源的有效联动。课程对象：企业中高层管理人员、业务管理者课程纲要：第一章、绩效领导力：绩效赋能是一种强大的领导力
目标与计划管理实战-无目标不绩效
系统学习目标管理实战流程；通过课堂讲解和学员课堂实战，掌握目标任务分解、推动和评估的流程和方法；通过基于工作岗位的实战模拟演练，使学员掌握目标任务分解与推动技巧。1.目标管理流程目标管理五要素目标管理的流程目标管理的三个阶段目标管理的实施步骤目标管理程序管理层次及目标广度2.目标的设定与分解目标设定的10个步骤目标设定的SMART原则目标设定的依据
