授课老师: 李文莉
常驻地: 北京

【课程背景】

▪ 管理者如何识别员工心理和心态,尤其是新新人类,95后00后新人,他们的游戏化人生理念与管理者如何进行融合?

▪ 管理者如何提升95后员工的正能量,提高员工的职业化程度、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长,打造双赢劳动关系、提升企业的生产竞争能力?

▪ 课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍、达成长久、健康、融洽的管理关系。

【课程收益】

一、掌握管理者的认知定位和角色转变,建立正确的管理者认知。

二、掌握管理者克服障碍的常见心态及实用工具,包括:人际模式,问题拥有模式等

三、了解新时代企业和员工态势下,员工激励和员工使用及留任的规律与本质。

四、掌握企业对00后新新人类管理的核心五步法。

五、掌握如何从术和道的层面分析员工并能因应做出对策。

【课程对象】

企业初级和中级管理者

【课程方式】

讲授+案例、视频+情景演练+角色扮演  

【课程特色】

干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩

【课程时长】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、成为一个管理者意味着什么?

▪ 专业知识VS个人经验

▪ 管理的本质

▪ 管理者的五项基本工作

▪ 案例:三个石匠的故事

▪ 专业思维VS管理思维

▪ 管理的本质在于自我修炼


二、95后新新人类是重”激励“还是重”管理“?

▪ 激励的三大误区你知道吗

▪ 从马斯洛需求理论看00后

▪ 激励,在于激发员工做事的动力

▪ 有效激励00后的前提:理解为先

 (1):从雇佣到联盟:00后想要的新天地

 (2):从我怕到我要:00后心中的小九九

 (3):从管理到激励:00后眼中的真性情


三、00后的目标管理的核心三要素:

▪ 企业导航系统

▪ 管理三步曲

(1)设定目标

▪ 目标设定的误区

▪ 目标制定三原则

(2)制定计划

▪ 管理者为什么不愿意制定计划

▪ 制定计划是一个团队共识的过程

▪ 案例:美国心理学家的故事

▪ 制定计划的七要素和成果

▪ 案例:万科的联席会议

(3)行动检查

▪ IBM总裁郭士纳:人们只做你检查的事,而不是你期望的事。

▪ 有效检查的方式组合

▪ 无反馈不检查

▪ 救火VS防火


四、管理者如何对上、平行、对下高效沟通?

沟通的定义和作用有哪些?

▪ 管理者80%的工作都在沟通

▪ 沟通从亲和力开始!

▪ 现场演练:与伙伴分享印象最深的一件事

▪ 沟通漏斗

(1)向上沟通要有“胆”:

▪ 主动性

▪ 讲真话

▪ 克服恐惧怕领导

▪ 请示的艺术:多出选择题,少出总答题!

(2)平行沟通要有“肺”

▪ 功夫在外

▪ 内部服务意识

▪ 严于律已,宽以待人

▪ 互动:如何让客户满意?

▪ 接力棒原理:给时间,给空间,给态度

(3)向下沟通要有“度”

▪ 要求下属去思考:你说该怎么办

▪ 不只是布置工作:你有更好的办法吗

▪ 给予恰当的指导:为什么会这样

▪ 触动内心的表扬:案例的对比分析及课堂研讨

▪ 批评的艺术:批评的三明冶法则及案例

总结篇:管理00后的五步走和口决?

(1)防卫阶段:建立信任

(2)突破阶段:帮他成事

(3)定位阶段:边干边找

(4)融入阶段:针对帮助

(5)忘我阶段:授权激励

总结:00后的管理口绝:一个崇拜+公平+真实的圈子!

▪ 领导他人=修炼自己

▪ 团队共创:学习收获

   结束语:站对舞台、绽放光彩!

授课老师

李文莉 曾任百胜中国高管

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《成果致胜-MBO目标及计划管理》《卓越领导力进阶的8项核心修炼》《知人识心—卓有成效的领导者修炼》《经理人与组织的成长进阶》《成人达己——传帮带教练技术实务》-德鲁克管理思想《成果致胜-目标及计划管理》《成果致胜-从绩效管理到业务成功》《知人识心—MTP 管理必修课》《突围00后——柔性管理新生代员工》《突围00后——柔性管理新生代员工》-返聘9期 《卓越团队—高执行力团队建设》 《卓越团队—高凝聚力团队建设》 《成人达己——传帮带教练技术实务》《VUCA时代下的组织能力提升》《HRBP-赋能业务助力组织》《知人识心-金牌面试官》《目标管理及计划达成》 《绩效过程辅导及面谈技术》《人才盘点及供应链建设》《用精益人力资源管理降低企业人力成本》

李文莉老师的课程大纲

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