授课老师: 李文莉
常驻地: 北京

【课程背景】

▪ 将战略管理过程与结果、管人与理事的辩证统一,打通战略与人力资源的关系

▪ 不是原则、理念的传递,而是运用结构化工具方法对现实目标进行分解

▪ 不是通过高压和恐惧推动战略落地,而是激发内驱力让员工自我控制推动战略目标达成

【课程收益】

▪ 聚焦:找准组织最有价值的战略目标,推动团队目标共识

▪ 协同:围绕公司牵引目标和必须打赢的仗确保一级部门之间“力出一孔”

▪ 共识:将部门目标有效分解为团队成员的工作任务,促进团队成员对责任的承诺与担当

▪ 执行:将战略分解与人力资源匹配进行有效关联,让人力资源助力战略成功

【课程时长】

   1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、 战略地图与战略解码:

定义:战略的起点三问——我们是谁、从哪里来、希望到哪里去

研讨:成果与资源/机会与问题

模型:企业的四种核心战略选择(BLM)

定义:明确公司的核心目标

▪ 研讨:为什么在疫情之下,那么多具有伟大战略梦想的组织倒下了?

▪ 工具:战略解码五步曲:聚焦、协同、共识、执行和改进


二、聚焦:力出一孔,战略澄清——聚焦最重要的目标:

研讨:为什么团队忙碌而低效?

观点:完成任务不等于达成目标结果

策略:战略聚焦的三个习惯

避免空谈“我想做什么”,认真思考“应该做什么”

坚持“不做什么”

勇于舍弃成功的昨天

▪ 工具:公司战略澄清图

▪ 工具演练:必须打赢的仗


三、协同:推动部门协同承接公司最重要的目标:

一群人的管理闭环

企业导航系统:

▪ 工具1:BSC平衡计分卡

▪ 案例:XX医院的BSC解码:财务、顾客、流程、学习成长

▪ 工具:DSTE-从战略规划到执行体系

战略规划、战略解码、战略执行与监控、战略评估

(1)从上到下:

▪ 案例:新荣科技集团的上下同欲

(2)从下到上:

▪ 案例:营销总监、营销经理、营销专员的绩效对比齐

▪ 战略目标导出的关键:

(1)中长期目标分解

(2)顾客声音或管理声音

(3)企业价值创造流程

▪ 目标分解的方法:

(1)时间顺序

(2)空间关键

团队绩效与个人绩效的链接:设定个人目标

目标设定的误区

目标制定三原则

团队目标与个人绩效-管理者的桥梁作用

▪ 工具:SMART

▪ 案例:全国营销总监的目标管理?!

▪ 案例:从总监-经理-个人

▪ 工具:制定战略计划的七要素

▪ 案例:万科的联席会议

计划的PDCA周期

如何引导一场有效的战略计划探讨

团队研讨:实例及研讨

团队研讨:如何避免一言堂的计划会

四、助力:鉴别战略关键人才需求,打造战略人才培养供应链:

互动研讨:本集团的战略与人才战略的关系是什么(小组呈现)

1、企业的外部人才供应链该如何规划和落实?

错误选才的代价

战略人才五问:

1、我需要什么样的战略人才?

▪ 研讨:怎样才叫做“合适”?是否存在“最好”的人才?

▪ 传统的人职匹配理论的局限性

▪ 战略对人才的新要求

▪ 人才标准中的文化因素

案例:红塔集团、波特曼丽嘉酒店、微软的用人标准,沃尔玛,丰田,万科

2、我拿什么吸引战略人才?

▪ 了解顾客(人才)的需求和决策行动

▪ 人才价值主张-EVP

▪ 了解顾客成本,制定价值策略

案例:中华英才网的调研

3、我上哪儿找到战略人才?

▪ 原因及对策(渠道)

▪ 渠道的不同运用

▪ 如何找到被动者

▪ 如何及引成熟人才

▪ 如何引进后备人才

案例:中海地产的“海之子”计划

研讨:中小企业的策略制定

4、我怎么识别战略人才?

▪ 找出关键的预测指标

(1)防卫心态的破解

5、我如何培养战略人才?

知识型员工的培训方法哪种更合适

案例:红塔集团的培训师来源

案例:一个配方研究员的培训需求

案例:迈瑞人才工厂

课程总结分享

授课老师

李文莉 曾任百胜中国高管

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《成果致胜-MBO目标及计划管理》《卓越领导力进阶的8项核心修炼》《知人识心—卓有成效的领导者修炼》《经理人与组织的成长进阶》《成人达己——传帮带教练技术实务》-德鲁克管理思想《成果致胜-目标及计划管理》《成果致胜-从绩效管理到业务成功》《知人识心—MTP 管理必修课》《突围00后——柔性管理新生代员工》《突围00后——柔性管理新生代员工》-返聘9期 《卓越团队—高执行力团队建设》 《卓越团队—高凝聚力团队建设》 《成人达己——传帮带教练技术实务》《VUCA时代下的组织能力提升》《HRBP-赋能业务助力组织》《知人识心-金牌面试官》《目标管理及计划达成》 《绩效过程辅导及面谈技术》《人才盘点及供应链建设》《用精益人力资源管理降低企业人力成本》

李文莉老师的课程大纲

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