授课老师: 涵越
常驻地: 苏州

【课程背景】

在组织战略落地的过程中,中层管理者是承上启下的核心枢纽。他们的绩效管理能力直接决定了团队目标能否与组织战略对齐、员工潜力能否有效激发、业务结果能否可持续增长。调研显示,70%中基层管理者的绩效管理短板本质是“反馈失效。中基层管理者的典型问题表面是“评估偏差”“面谈低效”“改进脱节”,本质是缺乏将反馈贯穿绩效全流程的能力。

1. 评估偏差:依赖主观印象而非基于日常反馈的客观事实(盖洛普:仅21%员工认为年度评估公平),评价结果公信力不足;

2. 面谈低效:沟通停留于“走过场”,因缺乏持续反馈积累,面谈时无数据支撑、无共识基础,员工或沉默敷衍或激烈对抗;

3. 改进脱节:绩效结果与员工发展割裂,根源在于未通过日常反馈将组织目标转化为员工行动(麦肯锡:70%战略失败源于中层目标传递偏差)。

优秀的绩效管理不仅能通过清晰的目标分解提升执行效率,更能通过高频、高质量的持续反馈构建“目标-行为-改进”的动态闭环,根据微软、谷歌等企业实践表明,实时反馈使团队效能提升20%-30%。而失效的绩效管理则因反馈缺失导致目标模糊、士气低落、人才流失,最终削弱组织竞争力。

本课程摒弃传统绩效管理理论堆砌,直击“持续反馈与沟通”这一中基层管理者的核心杠杆点,破解“不敢谈”、终结“不会谈”、实现“谈得拢”,帮助中基层管理者降低主观评价风险;将低频考核转化为高频反馈,让绩效面谈成为人才留任与业务突破的起点。实现从“考核者”到“赋能者”的角色升级。  

【课程收益】

1、系统认知:掌握绩效管理闭环的核心逻辑与管理者角色定位  

2、工具落地:学会使用目标分解表、绩效评估矩阵、面谈话术清单等工具  

3、场景突破:破解低绩效员工面谈、目标争议处理、员工情绪对抗等6类典型场景

4、能力跃迁:提升绩效反馈、冲突化解、发展式提问等关键技能

【课程对象】

企业中层管理者、基层管理者、绩效考核季正处于绩效打分与面谈的管理者、HRBP  

【课程时间】

2天(6小时/天)

【课程特色】

1、场景化设计:基于真实管理场景的情景模拟与演练  

2、沉浸式演练:角色扮演+双盲模拟+即时反馈,覆盖典型3种面谈问题

3、工具箱赋能:提供《绩效面谈准备清单》、《目标分解表》、《反馈话术手册》等即用模板

【课程模型】

1、绩效管理模型

2、哈佛商业评论的实时反馈模型

3、谷歌“Project Oxygen”1:1沟通框架

【课程大纲】

模块一:绩效管理认知重塑

1、 绩效管理的本质与价值

(1) 绩效管理不等于绩效考核

(2) 绩效管理的五大认知误区

2、管理者的四大角色定位

(1)目标传导者

(2)过程教练

(3)公正评估者

(4)发展赋能者


模块二:绩效管理全流程解析

1、目标设定

(1)如何制定“跳一跳够得着”的目标

案例研讨:销售团队目标争议处理(员工认为指标过高)

2、 过程管理

(1) 如何进行关键节点检查

(2) 如何持续追踪与反馈

3、评估校准

(1)如何确保绩效信息全面

(2)如何避免评估偏见

(3)如何将定性评价转化为量化指标  

工具:BARS行为锚定法**(基于行为标准的评估表设计)

4、 反馈改进

(1)如何将绩效结果转化为可落地的IDP(个人发展计划)

(2)如何对低绩效员工制定可跟踪的PIP(绩效改进计划)  

5、 结果应用

(1)绩效结果等级与应用场景

(2)管理者可直接掌控或深度参与的场景

工具:绩效管理PDCA循环图  

工具:绩效九宫格矩阵(人才盘点与差异化策略)


模块三:绩效反馈实战训练

1、绩效反馈的核心价值

视频分析:《穿普拉达的女王》中的绩效沟通误区

1、 绩效反馈的四大误区

2、 日常反馈的杠杆效应

(1) 正向反馈的BEST模型

(2) 负向反馈的STAR/AR模型

(3) GROW模型的应用

(4) 处理抵触情绪的3F法则

情景模拟

场景1:老员工绩效持续下滑但资历深

场景2:95后员工对KPI指标提出质疑

场景3:视频:如何处理触及红线的低绩效员工-《理想之城》(2021) 电视剧


模块四:绩效面谈实战突破

1、四维准备法:数据准备×心理准备×场景准备×预案准备  

工具:面谈准准备清单

2、面谈五步法实战

(1)开场破冰

(2)共识目标

(3)事实反馈

(4)发展探讨

(5)行动计划

情景演练:

场景1:高绩效员工谈加薪

场景2:低绩效员工谈改进

场景3:“老员工绩效持续下滑”的艰难对话  

3、员工情绪对抗策略

(1)沉默、哭泣、激烈反驳的应对话术

工具:EARS反馈模型(同理→事实→影响→期待) 

 

模块五:从“考核者”到“赋能者“角色升级

从目标-行动-改进的闭环设计

1、如何将绩效结果转化为可落地的IDP(个人发展计划)

2、如何对低绩效员工制定可跟踪的PIP(绩效改进计划)

3、 如何激发高绩效者潜力-任务分配与挑战机会

工具:5W1H改进计划表、《反馈话术手册》

课程回顾与总结

个人行动计划

(1) 制定《30天绩效管理提升计划》,承诺关键行动项

(2) 输出绩效反馈与面谈的改进清单

工具:531行动计划表(5个收获→3个应用→1个72小时内落地动作)  

工具包

▪ 目标分解表

▪ 面谈准备清单

▪ 《反馈话术手册》

▪ 5W1H改进计划表

▪ IDP(个人发展计划)模板

▪ PIP(绩效改进计划)模板

▪ 531行动计划表

授课老师

涵越 曾任阿里巴巴某事业群高级人才发展专家

常驻地:苏州
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《高效管理者的角色认知与定位》《优秀管理者的五项修炼》《战略解码下的目标管理与高效执行》《实现绩效飞跃的密码——中层管理者的复盘思维》《卓越面试官之人才招聘甄选实战指南》《团队赋能-辅导带教与教练技巧》《团队激活-团队协作的五项突破》《突破绩效瓶颈-管理者绩效反馈与面谈必修课》《管理者腿部三板斧精华班》《人才管理大师-业务领导者的人力资源管理实战工作坊》《管理者腿部三板斧精进营》《决战沙漠-高绩效团队的5个关键》《360全景领导力沙盘-锻造复合型领导高手》沙盘

涵越老师的课程大纲

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