授课老师: 涂文琪
常驻地: 大连
擅长领域: 会议营销 商务礼仪

你一定遇到过下列情况:精心设计的方案,却被客户泼了一头冷水;要求下属加班,下属以沉默相对抗;要邻居遵守公德,对方却依然我行我素;费尽心思说一件事,对方却听的一头雾水。当你遇到这些情况时,你是沉默以对,还是拍案而起?在面对难以解决却又会对生活产生重大影响时刻,不是张口结舌不知如何应对,就是以强硬的方式解决,却在对方心里留下不愉快的阴影。现在不必烦恼了!《实践沟通技巧》将帮助你以四两拨千斤的方式,利用各种沟通技巧,解决生活中难以应对的各种难题!

【课程收益】改善企业管理 提高人际关系 提升工作效率、统一团队行为 激励员工斗志

【课程形式】视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景体验

【课程天数】两天(12小时)

【课程对象】企业基层员工

【课程内容】

第一部分、沟通基础技巧

一、倾听的价值1、倾听是信息来源的重要渠道    2、倾听有利于知己知彼

3、倾听有利于心灵沟通     4、倾听的意义与功能

二、倾听的分类

1、忽略的听  2、假装的听    3、选择的听    4、专心的听  5、同心的听

三、倾听与反馈

1、反馈的特征与技巧:双向反馈的特征;技巧;

2、反馈技巧:评价式;碰撞式;转移式;探测式;重述式;平静式;反射式;

四、说的魅力

1、语气    2、语调   3、赞美   4、重复

▪ 互动方式:头脑风暴 授课时间:120分钟

第二部分面谈情景下的沟通

一、 避开雷区—找到导致常见失败的原因

1、战胜对方   2、惩罚对方 3、保持一团和气  4、不欢而散   5、没有结果

二、 沟通前的心态调整

1、心态:积极、平和、尊重; 2、状态:身体舒适、环境舒服;

3、同态:彼此平等、求同存异;

三、 梳理沟通目标

1、 我希望为自己实现什么目标?2、我希望为对方实现什么目标?

1、 我希望为我们之间的关系实现什么目标?4、要实现这些目标我该怎么做?

四、分享事实经过

1、说:真实表达      2、听:回馈心声

四、 学会对比说明

1、 阐明自己的真实目的2、说明你不想实现的目标 3、有没有两全其美的方法

五、创建共同目的

1、 咱们都想…..2、我们可以…..3大家能够…..4一起试试…..

六、引导对方观点

1、 如果对方观点是错误的怎么办?  2、做出试探表述。   3、鼓励做出尝试。

七、 大脑双核运行

1、牢记内容   2、把控氛围

八、 非面谈情景下的沟通准备1、微 信  2、电 话   3、邮 件  4、礼 物

▪ 互动方式:情景模拟   授课时间:120分

第三部分情景沟通

一、 向上汇报

1、 什么是汇报?信息有组织;数字有结论;可协调可决策的建议。

2、 不合格的汇报:只有事实没有结论;

3、 工作汇报的基本原则:及时主动、阶段汇报、结果优先、简述过程、了解对方;

4、 工作汇报顺序:表达顺序、时间顺序、空间结构、重要排序、职级排序;

5、 特殊情况如何汇报:1、遇到坏消息怎么办?遇到自己汇报出错,怎么办?遇到与领导意见有分歧怎么办?

一、 会议讨论

1、时间成本=参加会议的人数×会议时间×与会人员平均每小时的工资。

2、会中控制:把控会议进度;遵守会议议程;营造讨论气氛;均等的发言机会;汇总讨论结果;形成会议结论。

3、发表意见语言组织:承上启下、肯定前者、谦虚引玉、集体智慧。

4、讨论:整理观点、想想可能、分析对策、总结不足。

5、应对不同类型的参会者:“愤青”“爱唱反调”“沉默”“防卫心理强”“游离”。

二、 工作对接

1、基本要素:内容要完整、讲话有次序、提供些细节。

2、叙述要点:构建完整、观点清晰、筛选事实。

3、接受要诀:听懂对方的观点、让其知道我已懂、争取对方听懂我、确认对方已听懂。

4、适度铺垫:肯定对方问题、缓解尴尬、说明自身的处境。

▪ 授课时间:100分钟

回顾内容,答疑解惑 课程收尾,奖励优秀 持续跟进,学能致用

授课老师

涂文琪 达沃斯高峰论坛礼仪培训师

常驻地:大连
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《优秀员工职场软实力》《职场软实力--商务微礼仪》《职场软实力—实践沟通技巧》 4、《职场软实力--结构化表达》《职场软实力—高效会议》《职场软实力—时间管理》 《职场软实力--做自己情绪的主人》

涂文琪老师的课程大纲

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