【课程背景】
为什么我们常常会好心办坏事，而造成团队成员间有冲突隔阂？
为什么会产生团队不理解、领导不支持、同事不配合的情况呢？
为什么一项工作执行不到位，反而找不到问题的根源及解决办法呢？
哈佛大学就业指导小组调查结果显示，在500名被解职的职业人士（哈佛毕业生）当中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82％ 。因而，在职场中的有效且高情商沟通，无论是对组织还是个人来说都非常重要。
【课程收益】
1. 了解冲突产生的原因及对个人与组织的影响，把握冲突解决的路径与方法；
2. 掌握管理者高情商沟通的三大核心要素及对冲突化解的价值；
3. 理清沟通目标，指导沟通行动，学会运用高情商沟通工具；
4. 提高团队成员工作的主动性和执行力，增加有效工作时间。
5. 掌握高情商沟通的艺术：知人善用、以身作则、激励团队。
【课程特点】
1. 基础性：作为一个管理的基础课程，高情商沟通力可以有效应用于多个场景，如管理场景、销售场景、绩效谈话等等，提升高情商沟通力，为学员在各个领域施展才华打下基础。
2. 趣味性：培训过程采用的是互动体验式的培训，能够让学员在轻松的氛围下学习到有用的知识、方法和技能。
3. 实践性：高情商沟通，是具备可操作性很强的一门课程，让学员听了就懂，懂了就用，用了就会，达到知行合一的效果。
【课程对象】
机关干部、企业中高层管理者及储备干部。
【课程时长】
二天（12小时）
【课程大纲】
模块一：冲突与组织发展
第一讲：如何认识冲突？
1、 什么是冲突？一方（包括个体、群体和组织）认识到另一方正在，或将要采取阻碍、危害自己实现目标的行动过程。
2、 冲突二个必要因素：
▪ 被双方感知；
▪ 存在意见的对立不不一致，并带有某种相互作用。
3、 常见的冲突产生原因：
▪ 任务相互关联：其他部门的拖延影响自己部门的进展；
▪ 目标不相容：各部门有各部门的目标。销售目标是顾客满意、生产目标是合理均衡生产。
▪ 人际冲突：
▪ 价值观与人格特质差异
▪ 缺乏信任：同事间越是猜疑，越会产生冲突；越是信任，越能相互合作；
▪ 归因失误：有意还是无意？良性竞争还是恶行竞争？本心是什么？
4、 冲突强度分析
案例：EMC大中华区总裁的钥匙门事件；
第二讲：如何理解冲突？
1、 冲突的积极与消极影响；
2、 冲突对组织绩效的关系；
3、 冲突的传统与现代观；
4、 组织绩效与冲突水平关系函数；
5、 霍姆斯压力调查调整量表
模块二：冲突管理与高情商沟通
第一讲：冲突管理的途径
1、 讨论：在日常管理中，你曾经用过哪些方法来调解冲突？
2、 第三方中介法：仲裁、诉讼、调节、专家咨询、工人权威论证；
3、 建立规则法：公认规则、政府管理规定、社会伦理制度与风俗习惯；
4、 超越性目标法：国货口号，女人何苦难为女人、团队/组织和国家利益。
第二讲：情商是什么？
1．情商是什么？
2．情商的五大要素：情绪察觉、情绪掌控、自我激励、同理心、社交技能；
3．认识自己的情绪根源：情绪来源于你的想法与价值判断；
4. 工作情商=员工核心竞争力=企业情绪资本
心理测试：《测试你的情商指数》
第三讲：冲突管理之道：情商沟通的三大核心原则
1．冲突管理的“道”与“术”
2、情商沟通三大核心原则：
▪ 建立信任
▪ 了解需求
▪ 达成目标
模块三：化解冲突高情商沟通的应用场景
第一讲：如何与上司沟通
1．只有懂领导才能帮领导
2．如何取得上司的信任
1）保持主动和良好的沟通
案例：视觉型、听觉型、感觉型的领导
2）对领导的地位和能力表示敬意
3．如何领会领导的意图
4．如何提建设性意见：站在领导的角度想问题
第二讲：如何与同事沟通
1．同理心：站在对方的角度来思考
2．建立互信：跨前一步避免政治性错误
案例：《姚明的退役演讲》
3．超越团队与部门需求与目标
情景演练：投诉发生之后
第三讲：如何与下属沟通
1．魅力为先，命令其次
2．平等提前，等级退后
3．理解肯定，信任授权
4．赞赏鼓励，营造气氛
授课老师
晏贵年 上海交通大学人文学院原思政教研室副主任、副教授
常驻地：上海
邀请老师授课：13439064501 陈助理
