授课老师: 刘毅
常驻地: 西安
擅长领域: 生产管理

课程背景:

烟草行业随着市场竞争越来越激烈,企业的竞争面临着“传统火车”式向“动车组”式转变,“现场力”成为了企业的关键名词,班组长在企业管理中的重要作用越来越凸显,现场成为企业单键的决战场,所以提升班组长的技能显得尤为重要,目前班组长存在以下的问题:

1.角色定位不清,导致团队执行力差;

2.沟通能力差,导致员工流失严重和相关部门沟通障碍;

3.做事不够严谨,导致质量控制不好工作总是出错;

4.不掌握关键管理工具,导致浪费识别困难;

5.看不透问题的本质,成本居高不下;

6.经过多次培训就是没有太多改变等等问题

针对数百家中国企业现场调研后发现,80%的企业生产现场都存在这样的问题,而就是这些异常正在一步步地蚕食企业这棵大树的根颈。本课程作为一种系统班组建设的管理思维,将由浅入深的为企业管理人员开出一道良方。从解决工作中的疑难杂症到班组自主改善,从而帮助企业树起这棵参天大树,以坚实的地基支撑大厦升顶!

课程收益:

▲让学员对现场管理有更为系统的理解和认识,熟练掌握管理者如何工作教导的技巧, 为生产效率的提升发挥更大的作用。

▲认识人的本性,更科学的看待员工流失问题,为如何留住员工提供系统训练。

▲通过心态的调整,让责任心更强,班组建设更扎实。

▲通过案例分析和现场答疑解决在班组中的疑难问题。

▲通过互动式和集中授课的方式,让学员在寓教于乐的环境下接收先进的管理方法。

授课风格:

1.集中教授+拓展

2.通俗易懂;案例、图片、视频并用;三分之一理论讲解,三分之一案例分析,三分之一互动,将复杂的理论可操作化,系统掌握管理者工作教导和团队建设的原理和推行方法。

授课对象:

班组长

课程时间:

1天,6H

课程大纲:

第一讲:班组长管理修炼一:管理者角色自我重塑认知

1、“忙碌的张班长”问题诊断:

▪ 只是一个好员工,

▪ 不是一个好班长;

▪ 独自一人埋头干,

▪ 累得吐血也白搭。

2、“严厉的李班长”问题诊断:

▪ 严格管理没有错,

▪ 以罚代管属消极;

▪ 态度粗暴要不得,

▪ 以人为本上上策。

3、“老好人王班长”问题诊断:

▪ 老王是个好好人,

▪ 但她不是好班长;

▪ 唯唯诺诺没主见,

▪ 仅仅是个传声筒。

4、班组长通用职责十条

5、班组长的素质要求

6、新生代员工的特质

7、新生代员工的心声

8、如何与员工相处

9、掌握员工的真正需求

10、让80/90后员工心服口服9大要决

11、几种气质员工管理应对方法

▪ 脾气暴躁的员工

▪ 平庸的员工

▪ 爱找碴儿的员工

▪ 功高盖主的员工

▪ 问题员工的淘汰

第二讲:班组长管理修炼二:有效沟通与现场激励技术提升

1、管理始于有效沟通

2、有效沟通的目的

3、有效沟通的基本原则

4、有效沟通:说的艺术

5、有效沟通:听的艺术

6、有效沟通的障碍

7、有效沟通七步法

8、沟通打造班组向心力

9、打造班组向心力

10、获得下属拥护与支持的方法

11、如何对待老油条和刺儿头

表扬与批评员工的艺术

案例:批评的艺术

12、员工关系管理

13、塑造优秀班组

14、通过沟通提高工作业绩

15、激励的技巧

16、不同员工的激励方式

17、有效激励的原则有哪些?

18、有效激励的五个策略

第三讲:班组长管理修炼三:班组长教练及工作教导

1、不完善的指导方法演练

——仅讲给他听

——仅做给他看

2、正确的指导方法演练(标准案例:讲师与学员互动)

3、工作指导4阶段法讲解

第一阶段:让对方准备学习

第二阶段:说明作业

第三阶段:让对方做做看

第四阶段:看看教导之后

4、作业分解表的制作

5、特殊环境下的作业教导

教学方法:分小组进行指导方法演练:制造现场有关内容一对一指导

第四讲:班组长管理修炼四:班组日常管理在塑造

1、班组长一日工作管理

▪ 班前会:一日之计在于晨;

▪ 班后会:《班组问题及对策一览表》、班组培训记录本》;

▪ 交接班:与人方便、自己方便的《班组交接班记录本》;

▪ 信息管理;

▪ 制度、标准检查考核的《班组管理记录本》;

▪ 进行统计分析,强化班组经济核算;

▪ 班组长班前注意事项;

▪ 班组长班后注意事项。

2、班会的进行程序

3、日常管理工作报表类别及使用

4、班组长每日工作顺序表

5、计划的确认—材料和设备准备

6、生产准备

7、生产过程管理      

8、质量异常处置案例

第五讲:班组长管理修炼五:团队建设与执行力提升

1、团队是什么

2、案例:五个指头

3、 案例:谁怕谁

4、 团队的四个基本要素

5、 高效团队的基本特征

6、案例、海尔的团队凝聚力

7、贝尔宾的团队角色理论

8、如何提高团队凝聚力?

9、团队凝聚力散漫性的原因

10、团队的工作原则

11海尔团队文化

案例分析:三声铃响,必有应答

案例分析:一切为了3′18″

案例分析:1010

案例分析:亮剑精神

12、高效执行力

13、执行力低下的原因

14、如何提高执行力

授课老师

刘毅 生产管理实战派专家

常驻地:西安
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《质量、环境、职业健康、能源管理认证培训》 《IATF16949汽车企业质量管理体系培训》《“六型”班组建设》 《卓越班组长综合管理能力提升》《安全生产现场管理》 《生产计划与进度控制》《物资管理与库存控制》 《精益生产与智能制造》《TQM全面质量管理》 《质量五大工具培训(APQP、PPAP、MSA、FMEA、SPC)》

刘毅老师的课程大纲

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