授课老师: 吴洁宇
常驻地: 重庆

课程背景

在管理的舞台上,九成以上的领导者都憧憬着“高位轻责,团队得力”的理想状态,希望下属能将各项工作处理得井井有条。然而,在真实的工作环境中,我们常常听闻管理层的种种无奈:

1.每日时光匆匆,总有数不尽的琐碎事务需要亲力亲为;

2.在公司忙碌得如同辛勤的耕牛,晚上回到家中仍需继续工作,疲惫得如同夜行的犬只

3.每逢佳节,却总因工作的繁重而无法与家人团聚,节日的欢乐总是被加班的阴霾笼罩

4.近乎全天候的忙碌,但任务列表上仍有大量待办事项在排队等待。

然而,我们同样目睹了众多杰出的企业家,他们似乎总能游刃有余地处理工作与生活:

1.马云在退休之前,四处演讲、游历、参加会议,一年中有大半时间并不坐镇办公室;

2.华为任老爷子在华为的管理中也非常重视授权放权。他强调“让听得见炮声的人来呼唤炮火”,即将决策权下放给一线员工。

尽管他们各自的企业并未因此停滞,反而蒸蒸日上。

这两种截然不同的工作状态背后,到底隐藏着怎样的差异?

其关键在于,管理者是否懂得将权力下放、激励团队,并学会适时授权。再优秀的领导者,其时间和精力也终究有限,无法独自承担公司的所有决策。权力的高度集中,不仅阻碍企业的创新与发展,难以激发员工的潜能,同时也限制了管理者自身的成长。为确保企业的稳定运营与良性发展,管理者应学会授权,为团队赋能、激励员工——这,正是卓越管理者与普通管理者之间的核心区别。

本课程将通过科学的方法和实用的工具,助力各位学员提升在授权与团队激励方面的能力,成就更为卓越的管理之道。

课程收益

1.加深学员对授权重要性的认识,培养其在工作中主动授权的良好习惯。

2.掌握授权的艺术,确保授权既不过度也不欠缺,从而提高管理效率,为企业带来更大的效益。

3.学习激励的基本原理,精通实战中的激励方法与技巧,使各种激励手段在工作中游刃有余。

4.深入理解并掌握全面、长效、系统的员工激励策略与方法,充分激发员工的潜能。

5.借鉴标杆企业的激励制度,不断完善企业自身的激励文化,实现员工、管理者和企业的共赢。

学习对象 企事业单位中高层以上领导干部、部门骨干,储备干部等。

时间安排

系统学习1天(6小时),开场分组10分钟,上课方式多元化,70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明,30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练,从各种方式中体验学习,加深印象。

课程大纲

一、引言:应对不确定性的关键

思考:谁是管理?何谓管理

思考:管理者与领导者的区别

1.从管理走向领导的时代已来

2.领导者的本质是什么?

案例分享:刘邦崛于乱世,聚贤才,定天下

3.领导者与管理者区别是什么?

4.工业时代的管理付出了惨重代价

5.互联网时代的管理特征

6.组织结构从“金字塔”走向“扁平化”

7.管理转变的4个基本面

二、不懂授权,你会把自己累死

案例分享:诸葛亮“出师未捷身先死”的管理启示

思考:为啥领导总是很忙

1.你正确理解授权了吗?

2.合理授权的益处

3.激励-指导式授权模型

4.权力等级式授权模型

5.授权前应有的心态

6.把握授权的最佳时机

思考:一份签字最多几个人较好?

7.授权者应该做什么

思考:为什么授权了,问题也不少?

8.授权工作中常见的问题

9.授权的范围

10.不能授权的事项

三、如何有效授权

1.授权基本原则

2.授权七字法

3.为何一放就乱、一抓就死?

4.如果出差休假很困难,怎么办?

5.如何授权

案例分享:孔子学生子贱的放权哲学

四、激励是领导者核心能力

案例分享:小岗村“大包干”,同一块地生产的粮食为何1年抵上过去16年

1.牢骚效应

2.保龄球效应

3.阿伦森效应

五、激励的基本原理

案例分享:加薪了还离职?

1.画饼理论

2.马斯洛需求层次理论

3.期望理论

4.双因素理论

5.公平理论

6.X-Y理论

7.Z理论

六、少花钱也能激励的办法

1.尊重激励法:比起金钱,员工有时更看重尊严

2.赞赏激励法

3.感谢激励法

4.演说激励法

5.感情激励法

6.创意激励法

7.荣誉激励法

8.参与激励法

9.负面激励法

案例分享:为杰出员工颁奖

七、实用的激励机制

1.目标激励法

2.培训激励法

3.榜样激励法

4.晋升激励法

5.PK激励法

6.危机激励法

7.绩效激励法

案例分享:小数字带动大管理——齐瓦勃的奇招

八、实用的赋能策略

1.用“心”沟通

(1)如何是有效的沟通?

(2)有效沟通的4个建议

(3)向下沟通的要点

(4)BEST反馈法

2.创造性执行

(1)什么是真正的执行?

(2)互联网时代的执行力建设问题

3.用人所长

(1)缺点暗示优点

(2)团队中的九种基本角色

案例分析:李世民核心团队的角色分工

4.群策群力

5.经营人心

(1)领导要做好哪些方面的工作

(2)新生代员工的管理

(3)离职背后的关键数据

(4)离职面谈

八、标杆企业的激励机制分享

授课老师

吴洁宇 艾诺斯集团华为项目全球负责人

常驻地:重庆
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《全面质量管理(TQM)实战训练营》 《金牌班组长管理技能提升》 《有效授权与激励》 《供应链管理》

吴洁宇老师的课程大纲

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