授课老师: 王京刚
常驻地: 北京

构建“目标规划、预算、组织绩效”的联动机制,实现销量倍增

人人成为经营者,回归经营思维的本质,建立算盘意识

用PBC为核心员工提收入,调目标、找路径,导向增长与高利润

企业毛利变纯利,让企业在高风险的战略变革中处于领先地位

参加对象:董事长与高管团队(营销/产品研发/供应链/战略/人资/财经负责人)

开课形式:企业内部沙盘推演、公开课、线上课、工作坊

帮助企业找到经营管理陷入困局的根因

痛点01:管理不系统:不根据增量核算出组织收入和个人收入,不分析组织收入与个人收入的差距,尤其不分析核心员工是否有归属收入;

痛点02:组织能力差:经营会多是简单罗列,无透彻分析,开成“汇报会”、“鞭尸会”、就是不谈“增长机会”;

痛点03:会议质量差:不分层开会,产品线、营销和职能部门轮流讲解,无主次,无重点;头痛医头,流于数据的本身,而非挖掘数据背后的深层原因,不寻找路径;

痛点04:财务科目打不开:缺乏数据的关联分析,经营问题拎不清、大多从自身部门出发,不是站在公司经营层面考虑问题;

痛点05:经营风险分不清:不针对重要的问题进行专题分析,或者只分析原因,不提出解决措施、路径和资源需求;

痛点06:准备工作差:会议前不做好功课(包括管理者在内),在会上讨论细节,很难形成有效决议,往往不了了之;

痛点07:机会不明:不针对事先明确的客户策略和产品策略,对标竞争对手并量化分析;

痛点08:打法不明:很少对行业发展速度和竞争对手发展速度进行同比分析,只关注自己,闭门造车。

课程三个核心价值点

1、本课程通过“老师授课+现场作业+现场问题解答”的丰富形式,促使学员全面掌握经营的构造原理、核心构件的落地工具,以及推行导入的方法步骤,从而进一步结合企业实际情况构建推行。

2、通过课堂上系统的学习,老师会教授学员如何根据三年规划,制定年度计划及增量目标;如何制定一线利润中心的价值核算体系;如何制定二线职能部门的价值核算体系。用PBC为核心员工提收入、调目标、找路径,通过经营分析进行预算费用包及指标的调整,从而使企业经营更高效。

3、通过学习,能够了解部门独立核算制度的原理原则;掌握核算表的设计思路方法与实际应用方法;分析本公司的商业模式,制作出核算表雏形;掌握企业年度计划与中期事业计划的制定思路与方法。

本次研讨班收益

1、内部市场化:建立企业内部市场化运作的正确认知,将外部市场温度传递到企业内部,部门之间形成客户关系,提升企业内部的服务质量和响应速度;

2、经营自主化:学会构建本企业个性化的组织结构,通过建立利润中心和费用中心来化小核算单元,完成从管理者到经营者的角色转变;

3、数据可视化:掌握《经营会计报表》的构建与分析方法,通过经营会计把经营实况看清、看透、看系统,实现量化经营;

4、利润最大化:帮助学员建立“销售最大化,经费最小化”的经营意识,并掌握运用系统工具提高各经营单元盈利水平的手法。

核心内容:

机会O-目标T-策略S-行动A-资源R

要落实年度经营计划,最重要的抓手就是经营分析会。通过每个月甚至更高频率的经营分析会,分析经营结果、经营差距、经营风险及新出现的经营机会,调整策略、行动和资源配置,将年度经营目标变成结果。

一、与价值核算挂钩:根据实际完成情况,按照投资式预算和增量计算公式,得出虚拟收入,与实际收入相比较,确定是否有虚拟净利润;

二、与价值分配挂钩:根据实际完成的收入,按照费用比例及增量计算公式,明确组织产出单元和个人的收入,预警核心员工的薪酬是否与组织收入匹配,是否有归属收入;

三、与战略机会挂钩:分析获得虚拟净利润的路径,明确增量机会,加大对战略机会点的投入,减少不增长的产出单元的预算和资源配置;

四、与改善课题挂钩:以财务指标为源头,通过组织KPI关联的方式打破部门的界限,定位并分析问题,形成改善课题;

五、与人才培养挂钩:通过对个人绩效的分析,得出个人能力需要提升的任职资格建议。

六、与管理升级挂钩:提升经营分析会质量的核心方法:通过5个一致性预测并创造未来(机会-目标-策略-行动-资源)。

七、高质量会议标准:高质量议题/通知、精选参会人员、提前准备、高效议事及任务令。

课前准备

企业年度经营计划、组织架构图、企业三级科目财务损益表、学习问卷表、笔记本电脑。


授课老师

王京刚 权威数字化战略专家,黑海竞争战略创始人;

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《新增长:数字化营销与商业模式创新》《增量战略:业务设计与管理变革》《自主绩效与增量激励》《价值核算与经营分析》《增量战略与年度经营计划》《国企改革三年行动专题之:干部综合管理能力提升》《产品规划与上市策略》《黑海生态:数字化转型最佳实践》《市场规划与客户关系》《运营商政企营销:数字化时代的政企营销最佳实践》《电信运营商数字化转型最佳实践》《烟草行业的数字化转型》

王京刚老师的课程大纲

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