一. 经理人激励员工的意识
› 什么是激励
› 激励要体现管理的导向
› 从三个母亲“分苹果”分析激励的导向性
› 激励的两个重要功能：强化与示范
› 如何更好地发挥激励的示范效应
› 案例分享：顺丰王卫的典范激励
› 如何把握激励的度：巴林银行与联想贸易
› 预期理论对激励的影响
二. 提升影响力才能更好地激励下属
› 互惠原则：关心关爱建立上下级情谊
› 承诺和一致：目标激励
› 社会认同：群体激励
› 案例分析：如何突破群体职业倦怠？
› 权威意见
› 取悦与相似：拉近心理距离
› 善用稀缺性提高激励的有效度
三. 巧妙运用现代激励原理
› 运用需求层次论对下属进行赏识激励
› 案例分享：HP如何提高员工忠诚度
› 运用双因素理论防止激励失效
› 运用期望激励理论针对员工主导动机深度激励
› 演练：确定你当前的主导动机
› 激励员工的八字要诀：认知对比原理运用技巧
› 引爆员工激情的一个经典激励公式；
› 如何提升员工工作的价值感
› 适应性效应对激励的启示
› 钱是最有效、最持久的激励方式吗；
› 案例分析：任正非谈非物资性激励
› 如何将激励过程与结果有机结合；
› 案例分析：涨工资的困惑？
四. 非货币激励员工的九大方略
› 1、愿景激励：人都为希望而活
› 2、赞美激励：如何最有效地表扬和批评员工
› 3、荣誉激励：特殊的激励给特别的员工
› 案例分析：招商银行的荣誉墙
› 4、晋升激励：建立多元化的晋升通道
› 5、情感激励：感人心者莫先乎情
› 6、培训激励：提升素质作为长期激励
› 案例分析：海航的培训激励之道
› 7、竞争激励：激发员工内部潜能
› 8、授权激励：职务提升与参与管理
› 9、餐饮娱乐激励：《哈佛商业评论》的观点
› 案例分享：合资出版集团的“激励之旅”
五. 专题：如何有效管理和激励新生代（90/95后）员工
› 互动：说到90/95后你想到了什么？
› 90/95后的典型职业行为特征；
› 案例分析：加薪引发的离职
› 基于低延迟消费特点：多用短期激励；
› 从威权管理到轻松互动
› 制度要严明，思想要自由；
› 去层级化与灵便组织机构；
——变领导至尊为以夷制夷；
› 在新生代员工面前树立两种权威；
› 营造轻松的工作氛围；
› 善用同侪榜样与同侪压力；
—分组讨论：如何善用同侪影响力引导新生代员工？
小组竞赛与分享：分组设计适合本企业员工的最佳激励方案
评选前三名优秀方案：方案的创新性、实操性与成本可控性。
答疑。
课程时长:总共13课时（两天）。
授课老师
彭荣模 国内知名杰出人力资源实战专家
常驻地：广州
邀请老师授课：13439064501 陈助理
