授课老师: 鲁百年
常驻地: 北京

课程目标:

中国企业往往是“任务型”而非“目标型”,而任务型企业最大的问题是:“忙而无效”,本课程能够帮助企业完成从“任务型”到“目标型”的管理提升,教会管理者如何制定绩效计划,如何将企业的绩效分派到各个不同的部门,然后各个部门应如何将计划目标分派到个人。目标和计划如何执行和评估,最后达到企业整体绩效的实现。

对于整体的企业绩效,要分派到部门和个人,就需要指定专门的任务和KPI指标。对于像销售部、市场部的任务是较容易数量化的。但是对其他部门是难以数量化,如何进行他们的计划和关键绩效指标设定和考核是非常关键的。本课程教会管理者如何设定计划和目标、如何和员工进行沟通使得目标能够正确的下达给部下,如何进行目标计划的评估和跟踪,如何激励员工、使得员工有更大的积极性进行工作。

▪ 正确认识绩效管理对企业、对员工、对管理者、对业务等方面的重要意义;

▪ 了解整个绩效标管理的流程,掌握绩效管理的核心技术,提高管理人员对绩效计划管理方面的整体认识、理论理念、方法、工具、技巧和案例;

▪ 了解如何在本公司建立健全整体绩效计划管理体系;

▪ 帮助管理人员掌握面对面的绩效面谈和激励、辅导、沟通的技巧,成为成功的职业经理人;

▪ 通过培训,了解和掌握现代企业规范化人力资源管理方法和技术,发挥管理的潜能,提高全体管理人员的管理素质和水平。

培训对象:人力资源部、绩效考评人员、各级管理人员。

培训时间:2天。

培训方式:包括针对性讲解,个案分析,方法指导,参与式研讨,思考题和辩论、现场咨询。

培训收益:

▪ 理解领悟绩效管理的重要意义、绩效管理内涵以及绩效管理的技巧;

▪ 在实际工作中,有效改善公司绩效计划体系和完善绩效体系的建设;

▪ 对绩效管理体系建设有一个完整的正确的轮廓;

▪ 掌握与目标管理和绩效考核有关的政策、流程、处理问题的理论和技巧;

▪ 积极有效地建设一个优秀的绩效计划管理机制。

▪ 分享几个500强公司绩效管理的案例

培训大纲:

第一讲:企业绩效管理

 › 企业绩效管理的发展历史

 › 什么是企业绩效管理(CPM)

 › 企业绩效管理的四大方面

 › 企业绩效和员工满意度的关系

第二讲:系统认识绩效管理

 › 什么是绩效?

 › 企业绩效与员工绩效计划的关系

 › 绩效管理重在管什么

 › 绩效管理的循环过程

 › 绩效管理过程中的相关角色定位

 › 绩效考评周期

 › 绩效考评工具

 › 绩效考评者的选择

 › 绩效考评与面谈

 › 绩效考评结果的应用

 › 绩效考评与员工手册

 › 绩效考评与的薪酬、奖金和晋升标准

 › 管理人员绩效管理难点的解决

 › 绩效管理与五项机制创新

第三讲:关键绩效指标(KPI)

 › 关键成功因素(CSF)与关键绩效指标(KPI)

 › 推动企业价值创造的驱动因素

 › 确立KPI指标应把握的要点

 › 标杆基准法

 › 企业绩效评价的传统方法

 › 基于企业愿景与战略的成功关键设计法

 › KPI指标的分解

 › KPI单一指标的评价原则

第四讲:绩效管理和考评案例

 › 和绩效评估相关的文档:

▪ 绩效管理评估表(PMS)

▪ 绩效评估跟踪表(PR)

▪ 员工解雇表(ET)

▪ 绩效改善计划表(PIP)

▪ 人员管理计划表(PMP)

▪ 新员工伙伴计划表(BPR)

▪ 计划执行记录

▪ 计划执行面谈的流程和步骤

▪ 不同绩效员工的面谈重点

▪ 绩效评估面谈的后续行动追踪

▪ 如何评估不太容易量化的员工的业绩?

▪ 绩效考核如何与薪酬管理相关联?

▪ 由谁来给员工做评估?

▪ 现场咨询和问答

授课老师

鲁百年 实战型销售和绩效培训专家

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《全面企业绩效管理》(《企业战略绩效管理》) 《大客户战略营销》(《顾问式销售》、《解决方案式销售》) 《客户也疯狂—培养“粉丝”客户的销售与服务技巧》(《服务营销》) 《说服老板签大单》 《矛与盾的平衡—企业绩效管理与集团管控》 《创新设计思维》(咨询行动式培训)

鲁百年老师的课程大纲

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