授课老师: 林安
常驻地: 深圳

课程背景:

因为文化差异、当地法律、政策等遵从性的要求等因素,海外销售与国内是不同的,这就对企业海外销售团队的管理提出了不同的要求。

学员收益:掌握跨文化管理海外销售团队的方法,建立结构化的思考。

企业收益:提升海外市场拓展能力。

学员对象:海外各级管理者及员工。

授课方式:授课(50%)+案例分享(30%)+研讨(20%)

授课天数:1天(每天6小时)。

课程大纲

一、 海外销售平台的文化管理

1. 恪守核心价值观并落地海外

2. 理解彼此的人文倾向

3. 跨文化的彼此融合

4. 代理的作用

5. 本地员工的文化认同

6. 道法自然

7. 案例:华为的海外销售平台文化建设

8. 讨论:结合以上内容,并参考华为案例,企业如何建设海外销售平台文化?

二、 海外销售平台的建立与管理原则

1. 梳理海外销售业务

2. 基于业务,由客户端开始向内部梳理运作流程

3. 基于业务流程的需要搭建组织

4. 基于文化、流程、组织的协同运作,建立相应的制度与规范

5. 案例:希腊办事处的劳资冲突

6. 讨论:本地销售团队的建设与管理须注意哪些问题?

三、 海外销售团队的员工本地化管理

1. 本地化的具体要求

2. 如何本地化

3. 案例:多瑙河边的咖啡

4. 案例:“到家里做客吧”

5. 从孤独到融入

6. 本地化但保持独特的闪光点

7. 案例:巴基斯坦的本地化

8. 让本地人了解我们

9. 讨论:结合企业的具体业务,如何本地化?

10. 克服语言、文化差异的心理障碍

11. 坦然面对中方与本地员工之间的沟通差异

12. 让本地员工有主人意识、归属感、成就感

13. 求同存异

14. 鼓励不同的视野与见解

15. 主动了解彼此

16. 学习心态

17. 讨论:企业怎样由中国范融入本地?

四、 海外销售团队的组织本地化管理

1. 恪守核心价值观,遵从本地的管理模式

2. 以本地法律的确定性应对本地各种不确定性

3. 案例:“我们中国人先开会决策,由本地外国人去执行”

4. 我们才是“外国人”-心态的转变

5. 案例:戴天鹅绒手套的铁手

6. 由本地人管理销售团队

7. 重结果,“轻”过程

8. 管理海外销售平台的目标

9. 海外销售平台的绩效管理

10. 做好销售团队的激励

11. 提升平台的整体能力及销售人员的个人能力

12. 开放、妥协,灰度

13. 案例:华为海外销售团队的管理

14. 讨论:结合以上内容,你在当地销售团队的管理存在哪些问题?应该如何管理本地化销售团队?

五、 总结

说明:

1. 可以顺畅地英文授课

2. 具体需求的理解及定制,有待与企业沟通后再做。

授课老师

林安 华为技术有限公司顾问、金牌讲师

常驻地:深圳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《以客户为中心的经营管理》、《企业从华为的企业文化中学习什么》、《企业文化理念与管理实践》、《战略制定与执行》、《目标制定与执行》、《组织与组织绩效管理》、《个人绩效管理》、《管理者角色认知研讨》、《商业模式与交易模式》、《高绩效团队建设》、《客户关系拓展与管理研讨》、《客户拜访与沟通》、《以听众为中心的宣讲》、《谁杀死了合同》(探索-提议-行动-确认模型)、《铁三角角色认知》

林安老师的课程大纲

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