授课老师: 林安
常驻地: 深圳

课程背景

绩效面谈与辅导是员工绩效管理的关键内容,没有这种过程管理而单纯地定目标打考评就不是绩效管理,企业的战略则很难达成。

培训收益:

企业收益:增强战略达成能力。

学员收益:掌握员工绩效面谈与辅导的基本方法。

课程特点:授课40%(互动引导)+讨论30%+视频20%+案例10%

参训对象:管理者,人力资源

培训时长:2天(6小时/天)

课程大纲

一、员工绩效管理

1、 绩效管理体系架构

2、 易出现的问题及业务表象

3、 小结

二、绩效面谈

1、 绩效指标面谈

1) 指标制定的结构化思考

2) 制定员工绩效指标的面谈

3) 指标制定中沟通的意义、步骤,要点

4) 视频:原来可以这样做指标沟通

5) 练习:制定我的绩效指标

6) 案例:华为员工绩效指标面谈

7) 讨论:在员工绩效管理中,你是如何做绩效指标面谈?有哪些困惑与挑战?如何改进?

8) 小结

2、 绩效辅导面谈

1) 绩效辅导的面谈模式

2) 视频:具体还是笼统?

3) 视频一:主管在绩效辅导的面谈中存在哪些问题?

4) 视频二:主管沟通中,哪些做的比较好?

5) 角色演练:为XXX做绩效改进的辅导面谈

6) 案例:华为的绩效辅导沟通

7) 讨论:你是如何做绩效辅导沟通的?主要挑战有哪些?如何改进?

8) 小结

3、 绩效结果面谈

1) 为什么要做绩效结果面谈

2) 绩效结果面谈的原则

3) 绩效结果面谈的步骤

4) 视频:我很难接受这个结果

A. 场景1:主管在沟通中存在什么问题?

B. 场景2:主管在沟通中哪些方面做得比较好?

5) 如何更准确地反馈绩效事实

6) 重视困难员工的面谈,更要重视优秀员工的面谈

7) 绩效投诉处理面谈

8) 案例:绩效结果沟通

9) 讨论:你如何做绩效结果沟通?举例说明。有哪些挑战与困惑?如何改进?

10) 小结

三、绩效辅导(过程管理)

1、 绩效辅导是积极主动的过程管理

2、 绩效问题诊断

3、 绩效辅导

1) 三种主要方法

2) 教练式辅导(重点GROW模型)

A. 结构化思考

B. GROW模型介绍

C. 视频:佟湘玉的GROW实践

D. 教练式辅导的时机

E. 教练式辅导的常见困惑

F. 讨论(结合绩效客栈视频)

G. 你在工作中是如何做绩效辅导的?

H. 请结合日常工作,谈谈你在绩效管理中面临的最大问题是什么?

I. 教练式辅导有哪几个逻辑步骤?每步都有哪些重点工作?

3) 案例:应该这样做

4) 讨论:你是否有针对员工的绩效辅导?举例说明;有哪些困惑与挑战?应如何改进?

5) 小结

四、对话与交流
五、总结

授课老师

林安 华为技术有限公司顾问、金牌讲师

常驻地:深圳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《以客户为中心的经营管理》、《企业从华为的企业文化中学习什么》、《企业文化理念与管理实践》、《战略制定与执行》、《目标制定与执行》、《组织与组织绩效管理》、《个人绩效管理》、《管理者角色认知研讨》、《商业模式与交易模式》、《高绩效团队建设》、《客户关系拓展与管理研讨》、《客户拜访与沟通》、《以听众为中心的宣讲》、《谁杀死了合同》(探索-提议-行动-确认模型)、《铁三角角色认知》

林安老师的课程大纲

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