员工职业化素养提升必修课
课程讲师：王群祥
课程受众：基层员工
课程时间：12小时
课程背景：
企业管理者：
总感觉员工上进心不强、责任心不强、执行力不强、不踏实
希望员工要职业化、素质更高
希望员工有胜任力、能力更强
希望员工有上进心、自我驱动
企业员工：
总感觉职业不理想、职位不理想、收入不满意、团队不完美
希望能找到更好的企业平台发挥自己
希望能得到更多的尊重或认可
希望能得到领导更公平的评价和待遇
……
以上问题的解决，单靠组织管理机制建设是远远不够的，还需要打造员工内驱力，其中帮助员工做好职业规划，确立员工的目标感和使命感是造就内驱力的关键方法。只有目标明确、清晰、正确才会对员工有积极的引导和驱动作用，所以订立职业生涯规划，不仅能使职场人士更加认清自己，更能使自己的职业人生明确、清晰，工作起来更加有目的，更加有激情，让自己的职业人生发展得更加顺利，也利于管理者对员工进行培养与激励。
有的员工缺少必要的职业规划，在职场上随波逐流，随遇而安；也有员工已就业多年，突然开始怀疑人生，盲目地认为自己的方向不对，从而在职场上朝秦暮楚，不安本职，好高骛远。因此，如何正确看待职业规划，如何进行职业规划也是员工职业提升的必修课。
培训收益：
让员工重新思考人生的价值
正确认知自身的价值及优劣势
充分认识职业规划的意义
正确认识个人目标与企业规划的关联关系
掌握基于企业平台的职业规划步骤和方法
增强自我管理能力，实现职场华丽转身
让员立即开启快速提升模式，将心得转化为行动
课程大纲：
第一章 职业规划的价值——为什么要进行职业规划
（一）人生成败的影响因素
1、 人生成败的思考
▪ 互动：社会上有四拨人，你属于哪一拨？
▪ 古人对成功的理解
▪ “成功者”的四个不同
▪ 个人事业的“道、法、术、器”
小组讨论：如何最快到达目的地
2、 职场乃至人生最大的遗憾
▪ 一项权威调查，60岁后你后悔什么
▪ 你把梦想丢在了哪里
▪ 为什么有人不停地找工作
▪ “佛系心态”的危害
▪ “惯性信赖”的危害
（二）职业规划的定义与价值
1、 什么是职业规划
2、 有规划的人更容易做对选择
▪ 故事：五条毛毛虫
▪ 思维习惯与潜意识
▪ 积极心态与内归因
3、 有规划的人更容易使命必达
▪ 案例：地产大亨与砌墙工
▪ 目标的驱动作用
▪ 人生目标不同高度不同、价值不同
▪ 人生目标的节奏
4、 有规划的人更具社会竞争力
▪ 这是一个“变态”社会，你是否仍保持“常态”思维？
▪ 这是一个“竞争”时代，你是否还幻想着“均贫富”
▪ 职场中“35岁危机”并非只是传言
▪ 职业规划的四个阶段
第二章 职业规划的方法——如何进行职业生涯规划（生涯三定）
（一） 职业定位——我是谁
1、如何认知自己的能力
（1）认知自己的现状
▪ 成果是评价能力的唯一的标准
▪ 职场上我是主角还是龙套
▪ 过去的我靠什么打拼
▪ 听听别人对自己的评价
（2）个人能力分析平衡轮
▪ 胜任与不胜任因素分析
▪ 适合与不适合的性格分析
▪ 补短板还是做长板的辩证
自我画像体验：你最像历史上的谁？为什么？
2、如何认知自己的角色
（1）企业需要什么人才
▪ 职场上有四类人
▪ 企业发展与个人成长的关系
▪ 正确认识胜任素质模型
▪ 我的组织价值是什么
工具：冰山模型
（2）当前岗位的胜任力分析
▪ 做好当下是规划未来的基础
▪ 盘点我当前的竞争优势
▪ 掌握领导对我的工作期望
工具：个人SOWT分析
（二） 职业定标——我要到哪里去
1、 职业目标制定原则
（1） 感性畅想原则
▪ 穷人与富人不同思维
▪ 敢当“董事长”的员工才是好员工
▪ 先有目标后有能力
故事案例：通用汽车前董事长罗杰·史密斯
（2） 理性分析原因
▪ 择已所爱
▪ 择己所长
▪ 择己所利
▪ 择世所需
测评工具：DISC性格与长板分析
（3） 制定目标要遵循SMART原则
（4） 职业目标的阶段性调整与修正
2、 如何确定职业目标
（1） 确定目标的三问
▪ 问问自己最想要什么
▪ 问问潜意识你到底想要什么
▪ 想要上山要问问刚刚上过山的人
期望值体验：与古人对话
（2） 确定个人目标的五步法
▪ 写出当下或曾经的想法
▪ 对想法进行归类
▪ 用工式将想法变成目标
▪ 提炼出核心目标
▪ 列出核心目标的实现清单
工具：鱼骨图、甘特图的应用
3、 个人目标与组织目标的融合
（1）正确看待组织价值
▪ 什么是完美的团队
▪ 需求层次论在职场的应用
▪ 团队目标对个人目标的作用
职场案例：从前台到项目总监
（2）了解企业的上升通道
▪ 晋升通道是员工的梯子
▪ 专业通道与管理通道的差异
▪ 自我优劣式与岗位素养的对应
企业案例：某知名企业晋升通道展示
（三） 职业定轨——我如何到达那个地方
1、 将目标变成成长计划
（1） 职业目标落空的原因
▪ 目标逐渐模糊
▪ 计划不科学
▪ 有计划无行动
（2） 设计个人梦想板-让个人规划变得更清晰
▪ 目标可视化的价值
▪ 公开承诺
2、 实现规划目标的六步法
（1） 标杆：想要达到的某目标，以某人为参照
（2） 距离：列出自己与标杆的差距所在
（3） 问题：要找出产生差距的原因
（4） 目标：制定可量化的实现目标的计划
（5） 行动：按照计划逐步实施
（6） 调整：根据外界环境的变化自我调整
第三章 职业目标的实现——如何将梦想变为现实
1、 做好自我管理，让自己更完善
（1） 打破自我认知，跳出舒适圈
▪ 职场免疫力的三个提醒
▪ 自我改变从自我觉醒开始
（2） 快速行动，不拖延
▪ 职场执行力就是个人竞争力
▪ 永远没有完美的机会
▪ 锁定目标的习惯
故事案例：三个小孩
（3） 聚焦要事，提高效能
▪ 为什么成功者是少数：永恒的二八原则
▪ 时间投资的Roi
▪ 如何以终为始，聚焦要事
名人案例：乔布斯的着装
课堂练习：每天问自己三句话
› 我今天的目标是什么
› 最重要的三件事是什么
› 我该如何开始
2、 统合综效，让自己更有能量
（1） 生活圈子与工作环境
▪ 圈子效应
▪ 用“发现”的眼光看待企业环境
▪ 频繁跳槽的得与失
▪ 认同与互信的力量
工具应用：扩大自己的影响圈
（2） 跟随团队共同成长
▪ 情商的重要价值
▪ 做团队中受欢迎的人
▪ 工作中的舍与得
▪ 企业中没有独行侠
（3） 找到自己的导师
▪ 学习的721法则
▪ 标杆的力量
▪ 领导不专业未必是坏事
3、 结果导向，提升个人的组织价值
（1） 职场中要有外包思维
▪ 用结果交换工资
▪ 执行前要先定义目标结果
▪ 案例：该不该给他付钱
▪ 故事：老人与自杀者的对话
（2） 明确岗位晋升的标准
▪ 业绩是提职永恒不变的指标
▪ 技能和经验的提升也是你的收入
（3） 信守承诺，持之以恒
▪ 优秀员工的4A模型
▪ 规划目标是对自己的承诺
▪ 岗位职责是对组织的承诺
互动体验：问问未来的你该怎么做
第四章 实践与承诺——把学习转化为行动
1、 列出你本次学习的收获和感悟并分享
2、 写出你下一步的行动计划并请求他人给予完善性指导
3、 制定个人成长计划（IDP）
课程总结
授课老师
王群祥 曾任中国康辉旅游集团副总裁、人力资源副总裁
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
