授课老师: 刘海宏
常驻地: 青岛

培训收益:

通过学习,可以以完整地设计本企业的任职资格体系,具体包括:
培训思维逻辑性和顾问的视角:战略、全面、系统地以咨询顾问的思维逻辑框架,重新审视企业在岗位管理、员工任职、职业发展等方面的问题、从企业高度理解问题所在,设计符合本企业的解决方案;
操作性强:通过理论的讲授,实际案例以及工具和模型的介绍,现场情景演练,让理论学习立刻变成实效工具;
实用性强:通过现场的参与讨论和学习,使学员可以熟练掌握以下工具和实用模型—
1)组织优化模型
2)任职开发模型
3)岗位序列族分类工具
4)职业发展路径图
5)技能矩阵
6)人才测评工具的应用
7)关键人才指标体系          

课程大纲:

第一部分概念篇:人才管理走出“困”境

【导入】到底出了什么问题
华为为什么在1998年开始推行任职资格体系?
某企业为什么给研发技术中心人员建立任职资格体系?
VQ的启发
一、什么是任职资格
【案例】企业的问题
二、能力素质与任职资格
三、任职资格体系的开发流程

第二部分实用开发篇:六步开发任职标准

STEP1:职位序列及级别划分
【案例】某企业公司职位族设计
STEP2:级别角色定义
【案例】某岗位序列角色定义
STEP3:确定标杆人物
资料:BEI访谈
【情景】某企业研发“标杆人物“访谈
STEP4:标杆行为分析
STEP5:提取关键工作要项
STEP6:定义关键工作要项的成功为
【互动设计】信贷岗位序列的任职标准

第三部分 实战应用篇:任职资格体系的典型应用

一、任职资格认证与管理
任资格体系建设流程
任职资格管理制度
任职资格认证流程
任职资格认证组织及职责
【实操案例】资格等级认证的实操案例
【*管理实践】华为三大类任职资格体系
二、任职资格与薪酬激励
1、任职资格体系在薪酬激励中的作用
【案例】:某企业的宽带薪酬体系为什么无法落地
2、任职资格与薪酬激励——“职能”薪酬体系设计与优化
3、任职资格与薪酬激励体系的其他对接模式介绍
三、任职资格与培训体系搭建
1、将培训与职业发展结合——“分类别、分层级”的培训课程体系设计
2、从必备知识到培训课程清单——培训课程体系设计技巧
【案例】:某企业建立任职资格体系前后管理类培训课程体系对比
3、多样化的培养措施
四、任职资格与人才梯队建设
1、传统人才梯队建设的问题
【*管理实践】上汽人才管理
2、高潜质人才的评估
3、人才梯队资源池建设
【案例】:某企业团公司资源池建设

第四部分 推行篇:任职资格推行实施经验分享

1、任职资格体系推行实施所需要的软环境
【经验分享】某企业成功的任职资格项目运作实践
【经验分享】“无疾而终“的任职资格项目
2、职业生涯的双重晋升通道如何发挥作用
3、任职资格应用方案推行实施的先后顺序
【经验分享】:某企业任职资格应用体系建设

授课老师

刘海宏 专注人力资源管理18年

常驻地:青岛
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《集团管控》,《战略解码》,《非人》,《基于岗位能力的激励性薪酬设计》,《绩效管理实施方略》,《平衡计分卡战略实践》,《上接战略下接绩效》,《企业培训体系构建》,《基于业绩的人才发展》,《招聘甄选实战演练》,《从绩效管理到绩效改进》,《岗位设计与岗位说明书撰写》,《OKR工作法》,《HRBP管理实践》,《MTP中高层管理技能提升》、《目标与计划管理》、《高效的时间管理》、《沟通执行力》、《管理者的认知与行动》、《领导力与执行力提升》、《领导艺术》

刘海宏老师的课程大纲

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