授课老师: 解鸿兴
常驻地: 深圳

【课程背景】

热力学第二定律讲“一个封闭系统自然界都是从高温自动向低温转移,最终达到热平衡,在不能做功”这种情况称为“热寂”,这个系统就死亡了。“企业自然发展结果也是死亡,而我们必须逆向做功,用水泵把水抽到高处,这样企业就会恢复活力,这个过程就叫‘熵减’”。

 

▪  企业的组织越来越厚重,规则越来越多,部门墙越来越厚重?

▪  公司很多高管、创业元老封闭保守,不愿意学习,也听不进不同意见?

▪  原来的激励手段逐渐失去效果,但是又找不到有效的激励手段?

▪ 如何提升空降兵的存活率?

▪  员工的进取心不足,老员工躺赢,新员工躺平?

▪  团队的气氛越来越沉闷?


这些现象就是“熵增”,一个企业天然发展的趋势就是这样。那么华为是如何克服“熵增”趋势,逆向做功,保持企业活力的?您的企业可以从哪些方面改进,来改变这种趋势?这就是本次课程的内容。

【课程收益】

1、 了解“熵”的定义和自然规律

2、 理解任总为什么把“熵”的原理作为华为管理的基层逻辑

3、 学习华为如何通过“熵减”来激发组织活力和个人的活力

4、 掌握激发组织活力的三元熵减模型“同向、开放、打破平衡”

5、 理解掌握优秀人才的三要素“胸怀大志、自我批判、追求卓越”

【课程特色】

▪  接地气:实战干货、案例解剖

▪  有清晰的理论框架:案例最终会归纳于理论,避免陷入琐碎

▪  可立即应用于实战:与学员有效互动,提供针对性的解决方案

【课程对象】

CEO、COO、HRVP/HR总监、CFO、供应链总经理等各一层部门主管、企业部分关键中层管理人员等

【课程时间】

6小时

【课程大纲】

一、在当前管理界百家争鸣的时期,但哪个管理体系适合我们企业业务实际?

1、当前的管理理念满天飞,很多管理理念互相矛盾,如何选择?

▪  例如1:哪个是正确的?

▪  有人讲,不患寡而患不均,考核的公正公平最为重要,而只靠主管的考核总是不全面,所以要引入360度考核

▪  华为讲360度考核会让员工的精力对准内部公关,做老好人,而不是对准业务

▪  但是,现在华为又搞OKR,引入同行评议是什么缘故?

▪  例如2:哪个是正确的?

▪  有人讲,员工的满意度非常最重要,麦当劳讲“没有满意的员工就没有满意的顾客”

▪  华为讲,“员工的责任心最重要,满意度并不重要”,彼得德鲁克甚至讲“员工的满意度毫无意义”

▪  但是,没有员工的满意度,去谈员工的责任心,这不是无源之水无本之木?

2、应该选择并落地哪些管理理念?

▪  很多管理理念“一学就会,一用就废”

▪  管理理念太多,互相矛盾,越学越不知道该怎么管理?

▪  选择的错误的管理理念,不仅会造成巨大管理成本的浪费,还会带来时间和机会的损失

3、企业家必须建立自己的管理模型才能

▪  识别企业的管理的主要矛盾

▪  辨识哪些管理理论是适合公司发展的

▪  建立一致的企业管理体系

▪  根据模型预测企业未来可能遇到的问题

▪  制定系统性、整体性的改进方案

案例:秦孝公如何选择商鞅的法家给秦国进行革新?


二、华为为什么选择熵减作为企业管理模型

1、华为为什么选择熵减模型?熵定律为什么这样强大?

▪  任总:“企业成功两个关键,一个是方向大致正确,一个组织充满活力”。而“熵减是华为的活力之源”

▪  管理学之父彼得德鲁克:“企业管理的一切活动其实就是在对抗熵增”

▪  爱因斯坦讲,“熵定律是宇宙第一定律。但是发现了还不如不发现”

2、“熵”是什么?

▪  热力学第二定律

▪  生命力在于熵减

▪  耗散结构

3、熵的推论

▪  国家: 如何从熵减看我国三十年的改革开放的三要素

▪  家庭:小孩教育究竟应该快乐教育还是艰苦训练?

▪  个人:为什么全球177位从零创业的企业家都是5点以前起床?

4、华为的三元熵减模型

▪  华为从2012年开始选择熵减模型

▪  三元熵减模型:同向、开放、打破平衡


三、三元熵减模型之同向

1、中国古代的管理哲学和当代西方管理学的统一

▪  孙子兵法讲,上下同欲者胜

▪  彼得德鲁克讲,知识工作者首要的是目标管理

2、选择价值观相同的同路人

▪  “艰苦奋斗”的理念过时了吗?

▪  华为的“以客户为中心”与“顾客是上帝”是一样的吗?

▪  华为为什么要让听的见炮声的人进行决策?

▪  华为的一切管理的最终衡量标准为什么是“客户满意”

3、建立以战略为中心的绩效管理体系

▪  华为的“狼性”文化植根于责任结果导向的绩效文化

▪  为什么很多企业员工“对流程负责,但不愿意对结果负责”,“部门间协同力低”?

▪  华为BEM模型的战略分解保证战略的一致性

▪  从平衡记分卡到组织绩效和个人绩效,保证战略的闭环

▪  为什么有的企业现“累死主管,闲死员工”的现象?

4、建立“利出一孔,力出一孔”的激励机制

▪  激励就是赏优罚劣?

▪  从评议授予制到获取分享制

▪  激励导向从公平分蛋糕到导向做大蛋糕

▪  不同人群的差异化激励


四、三元熵减模型之开放

1、管理者不开放,封闭的三大主因

▪  自我能力认知的问题:过去成绩显赫,过高估计自己的能力

▪  人性的自我保护: 人性是好面子的,当遇到外部攻击时会自然反应抵抗

▪  个人追求的问题: 认为人生已经到达巅峰,对后续的成长没有了追求

研讨: 我们公司管理者不开放,不愿意沟通主要原因在哪里?是因为沟通技巧问题吗?如何解决?

2、组织的开放

▪  管理制度持续向外学习

▪  坚决反对闭门造车式的“自主创新”

▪  华为的日落法秘书处起到了淘汰旧制度的作用

▪  为什么有的员工“死流程死脑筋不变通”?

案例:华为花20亿(超出当年华为1年利润)削足适履的学习IPD前因后果

3、人才的开放

▪  在全世界各地就近建立研究所

▪  员工聘用制度的变化—只求为我所用,不求为我所有

▪  干部队伍板结,难以实现干部“能上能下”

▪  “大轱辘不转小轱辘转” 。建立公司内部人才流动市场,鼓励员工根据自己特长和爱好公司内部流动

▪  部门岗位开放比例

▪  员工流动要求

▪  原岗位释放期限

案例:华为内部人才市场的建立

案例:1997年市场员工的大辞职

案例:华为干部末位淘汰机制,每年10%干部末位

案例:山东XX公司某部门,最强的骨干“三驾马车”出问题后,后继无人?根因正在哪里,如何解决?

4、氛围的开放

▪  华为干部为什么要强调自我批判?

▪  为什么越高级的干部越难进行自我批判?

▪  为什么说如下都不是真正的自我批判?

▪  儒家的一日三省吾身

▪  道家的“物极必反”

▪  法家的“敢于变革旧制度”

▪  基督教的忏悔

▪  企业如何让干部进行自我批判?

▪  为什么有些干部员工“守着自己舒适圈,不愿意创新和改进”?

▪  如何牵引干部员工主动学习,不断更新知识?


五、三元熵减模型之打破平衡

1、战略上的打破平衡

▪  战略聚焦力出一孔

▪  优质资源向优质客户倾斜

▪  春兰空调案例:如何最大的程度上节省不必要的成本:战略的浪费是最大的浪费

2、考核上打破平衡

▪  坚持绩效考核的“活力曲线”

▪  为什么很多公司搞了“活力曲线”后,鸡飞狗跳,但是团队活力仍然不足?

3、激励上火车头加满油

▪  火车头加满油的陷阱

▪  如果“不是以奋斗者为本”,凭什么让员工艰苦奋斗?

案例:华为的“蒙哥马利”晋升计划


六、干部领导力之熵减模型

1、各种各样的领导力,如何能够学会?

▪  领导力是天生的,还是头天培养的?

▪  有人做过统计亚马逊上领导力的书籍有29000种,领导力的定义有70多种,领导力要求更有400+,这怎么培养?

2、空降兵的存活率非常低的原因是什么?

▪  是因为人才识别问题?

▪  还是因为企业文化问题?

▪  华为“三新”干部识别法,三新中有两新,干部大部分会失败。

▪  三新之“新团队”:如果一个管理者到了一个新部门,遇到新领导、新下属、新同僚,首先要解决信任问题。各种浮在表面的问题的根因往往是信任引起的。

▪  三新之“新业务”:即便同一个行业,销售和交付的打法不会相同,不同行业的打法更不会相同。过去赖以成功的打法,往往在新的部门不在适用,如何找出新的正确打法,难度非常大

▪  三新之“新岗位”:领导力梯队把管理者划分为管理自己、管理他人等6个层级,每个层级的管理的主要矛盾都会发生变化。如果延续旧的管理思维,抓错了主要矛盾,阵亡几乎是必然

3、领导力教材--詹姆斯.M.库泽斯 《领导力.如何在组织中成就卓越  第6版》

▪  以身作则

▪  共启愿景

▪  挑战现状

▪  使众人行

▪  激励人心

4、领导力之父 沃伦.本尼斯  《成为领导者》

▪  指引性愿景

▪  激情

▪  正直

▪  信任

▪  好奇心

▪  勇气

5、如何通过熵减模型来看领导力

▪  林彪的激情不够为什么也能成为伟大的领导者?曹操没有突出的“正直”有点,也能成为领袖?

▪  哈佛大学统计的领袖的最终要品质“决断力”在上面也没有体现?

▪  同向--感召力:如下的优点只需要具备部分,能够实现感召力即可

▪  指引性愿景

▪  激情

▪  正直

▪  信任

▪  以身作则

▪  共启愿景

▪  使众人行

▪  激励人心

▪  开放--不断改进:

▪  自我批判

▪  好奇心

▪  挑战现状

▪  终身学习

▪  打破平衡--抓住主要矛盾:

▪  能够抓住主要矛盾

▪  决断力

▪  利出一孔,力出一孔

七、综合答疑

授课老师

解鸿兴 华为人力资源高级专家

常驻地:深圳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《战略人力资源管理:如何构建以业务为中心的人力资源体系》 《华为干部四力--中高层领导力提升》 《构筑人才倍出的干部队伍:华为干部管理实践》 《“熵”激发组织活力-华为管理的深层逻辑》 《拥抱不确定,激发员工内驱力-OKR管理培训》 《人力资本增值高于财务资本增值:华为人才战略及落地》 《组织始终充满活力:华为企业文化建设》 《直道超车的秘密:华为高绩效团队建设》 《非人力资源的人力资源管理》 《如何打造以奋斗者为本的激励体系》 《人力资源三支柱:打造以业务为中心的HR队伍》《如何激发组织的活力---中高层领导力修炼》 《打造人才倍出的企业人才供应链》 《跨文化团队的搭建》

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